<p class="ql-block">嵩县第二实验中学小学部数学组停课不停学美篇</p> <p class="ql-block"> 面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，老师们时刻保持与孩子的联系。抗击疫情一一我们在行动！我们通过线上活动的模式架起了“空中课堂”!</p> 勤于钻课，一丝不苟 <p class="ql-block"> “疫”无反顾，躬耕教育，疫情期间，老师们提前备课，查找网络资源，为了保证孩子们能够在家高效学习，课前，精心设详好每一堂直播课，细化知识点。最大限度的呈现最佳的课堂效果。</p> 空中对话，思维同形 <p class="ql-block"> 特殊的时期里，老师们主动迎“战”，积极响应“离校不离教，停课不停学”的号召。课前要求学生在钉钉群里打卡签到，确保听课人数。课上，老师们想办法调动学生参与课堂的积极性，采用连麦回答问题，增加师生互动活动；利用在线课堂、视频会议等模式，监督孩子们学习。全体教师用自己的行动诠释着“师者最美的姿态”,用隔空的陪伴助力学生们快乐成长！</p> 多样批改，激发数趣 <p class="ql-block"> 课后，嵩县第二实验中学小学部的数学老师们通过布置分层作业帮助学生巩固所学知识。教师们认真仔细地批阅课后作业，有针对性地指出作业中的问题，做好课后辅导，及时反馈学生们的作业情况，细致耐心地进行圈划和讲解。</p> 自律的我最棒！ <p class="ql-block"> 瞧！我们的老师，虽然在上直播课，心却依然与同学们同在，每一位老师都按课表和同学们一起学习！我们可爱的同学们！虽然没有老师的督促，依旧学得全神贯注！</p> 荣誉共享，激励成长 <p class="ql-block"> 只要是孩子主动提交了的作业，课堂上的连麦，互动等，我们的老师都做了精细的反馈。有提交就有反馈。有沟通就有评价。我们的五自教育成长表做好了记录。确保评价的全覆盖、沟通的全覆盖，“不漏一人”，孩子们特别喜欢。这反映了我们工作的精细化。</p> 研讨不停，共同成长 <p class="ql-block"> 众心一条心，黄土变成金。在这个特殊时期，老师们深知必须与家长进行联盟战“疫”,与同伴开展连线研“科”。</p> <p class="ql-block"> “没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来”。疫情改变了教育教学的方式，但无法改变实二中师生的工作、学习热情。我们坚信，在全民共建的防疫屏障下，在大家的共同努カ下，定会云开“疫”散，我们即将再次相聚美丽校园，扬帆远航！</p> <p class="ql-block">编辑：万丽霞</p><p class="ql-block">审核：教务处</p>