阳光课堂精彩绽放 ——上饶市小学数学课堂教学展评活动记实

茶亭小学

北风往复几寒凉，万物蛰伏洽冬藏。 　　近日，上饶市教体局在婺源第六小学组织举办了全市小学数学课堂教学展评活动，活动主题是“数感、量感的培养”。茶亭镇中心小学教务主任余晓红和余淑艳老师于11月13日上午前往婺源县第六小学观摩了此次小学数学课堂教学展示活动。 　　展评课场上，19位数学教师以饱满的精神状态展示自己的课堂教学。他们讲课风格各异，节奏张弛有道，或幽默风趣，或大气沉稳，每一节课都展示了自己的“硬”功夫。 　　严晓敏老师执教《认识时间》一课，首先利用“召开二十大”的视频导入，激发学生探索时间问题的兴趣，利用情景带入新课，场景再现让学生踩着运动员进行曲上讲台，引发认知冲突，课堂上拓展了很多课外知识，加深了学生对时间这一知识点的认知。 　　程赟老师所授的《分数的认识》创设情境，寻求知识点。引导探究，构建知识模型，数形结合，让学生创造分数活动，活学活用。巧克力题一题多变，发展学生思维。闯关练习，深化知识体系，让学生深入思考，并能触类旁通。 　　周小青执教的《负数》一课，借助游戏，将负数的知识和生活中的事物紧密结合起来，为孩子们设置了一道关卡，让孩子们去探索负数的奥秘，使孩子们在游戏中学习，在快乐中成长！ 　　谈媛媛执教的《厘米的认识》一课，以小游戏引出课题。课堂导入新颖，教学过程以多种形式的数学活动贯穿始终，由实物到图形，由具体到抽象，课堂上用“猜想--推理--验证”的模式，符合低年级学生认知规律。学生自己动手实践，亲身体验，在快乐中探索了奥秘，收获了知识，增长了能力。 　　姚晨雷执教的《百分数的认识》，注重挖掘学生的生活，知识等方面的资源，创建了生动活泼的课堂教学形式，精心的课堂设置和精彩的课堂演绎让我们耳目一新，让每一位学生都学有所得，学有所感，促进了教学效果的最大化。 　　艾春明执教的巜探究分数墙》一课，通过视频感受分数在大自然和生活中处处存在。让学生动手画一画，量一量，折一折，找到分数的特征。并用分数的特征突破了“平均分”这一教学难点。 汪华芳老师执教的《1000以内数的认识》一课，紧紧围绕“以学生发展为本，让学生参与教学” 这一核心理念，通过精心地设计，不急不缓地教学节奏，巧用迁移，关注难点。在学生的动手、动口、动脑的过程中，有效提升学生对知识的理解和感知，较好地达成了本节课的教学目标。整节课学生经历“发现问题--提出问题--解决问题---归纳提升” 的过程，是一节扎实、有一定深度的课堂教学。汪老师张弛有度的教学风格，得到了全场教师的啧啧称赞。 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 展示活动结束后，在市教体局潘红霞老师的主持下，及时进行了评课活动，她在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见。评课会上老师们也积极发言，交换了观课心得，教师们在这场教学盛宴中收获满满，受益匪浅，将与这些授课教师们共同进步，一同成长。 　　学海无涯，教无止境，这次数学课堂教学展评活动，让我们看到了小学数学教师的无穷潜力和他们数学课堂的内在张力。我们将在专业化成长的道路上不忘初心，扬帆远航。图片：余晓红编辑：余淑艳审核：柯常宽签发：陈声标