<p class="ql-block"> 为了提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，积极创设书香校园，2022年11月16日和静县第八幼儿园开展了“生命与阅读同行，成功与自信相伴”读书交流活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 14位老师的阅读分享或从容淡定，或幽默风趣，或娓娓道来，每一位都结合自身实际，道出了阅读的美好与启示。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们分享了自己对工作、学习、生活的理解，并且诠释了精选书目中蕴含的哲学与智慧。《新中国史》《次第花开》《正面管教》《读懂孩子的心》《读书人是幸福人》《妈妈的情绪决定孩子的未来》《舌尖上的教育》《童年的秘密》……体裁不同，收获也各有不同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 睢晓昱老师分享的书籍：</p><p class="ql-block"> 《新中国史》</p><p class="ql-block"> 学习完新中国史后，我明白了中国之建立不易，中国之和平发展不易，中国之保卫不易。从1840年鸦片战争爆发到抗日战争、再到国共内战，整个中国的状况被弄得疲惫不堪，但幸好有中国共产党的成立与坚强领导，才有1949年新中国的成立、才有英勇爱国的抗美援朝、才有中国的三大改造完成和改革开放、才有今日的富强中国。</p> <p class="ql-block"> 马丽雅老师分享的书籍：</p><p class="ql-block"> 《把时间当作朋友》</p><p class="ql-block"> 任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道。在习得的那一瞬间，整个世界就会为之改变。换一种说法：因为有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因为所习得技能，他拥有了另一个完全不同的世界。实时也确实如此，我本人就是因为尝到了学习的乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习，并且不间断学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘艳老师分享的书籍：</p><p class="ql-block"> 《区域活动与幼儿成长》</p><p class="ql-block"> 作为一名新时代的幼儿园教师，观察幼儿、理解幼儿、读懂幼儿是他们必须掌握的一项能力，也是重要的工作职责。观察可以帮助教师更好地了解幼儿的兴趣、需要和发展水平，发现幼儿间的个体差异，分析其行为背后的意义和价值，甚至是成因，以便对幼儿行为进行适时、适当地指导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 白莉立老师分享的书籍</p><p class="ql-block"> 《次第花开》</p><p class="ql-block"> 本书就像是一个忠实的朋友，在迷茫脆弱的时候，给我们以鼓励和启发，让我们生起对三宝和佛法的信心以及求解脱的决心。</p><p class="ql-block"> 书中处处散发着慈悲与智慧的光芒，堪布睿智柔和的文字，朴实生动的开示，帮助我们坦然地面对心的本性，并从各种困惑中解脱出来，获得重塑心灵世界的力量。</p> <p class="ql-block"> 明杰尔玛老师分享的书籍：</p><p class="ql-block"> 《童年的秘密》</p><p class="ql-block"> 对教师而言，观察儿童的方法很重要。我们应该像蒙台梭利那样，学会观察、学会引导，学会等待。</p> <p class="ql-block"> 张青老师分享的书籍：</p><p class="ql-block"> 《舌尖上的教育——跟孩子说理的艺术》</p><p class="ql-block"> 不论是老师还是家长，你的语言，对孩子说出的每一句话都是有能量的。如果这个能量运用得当，那就将成为你的经验和智慧转化到孩子的身上，成为强大的转换器;如运用不当，便有可能是“逆子孵化器”。提高与孩子说理沟通的技巧，用高效有力的语言为孩子创造高质量的成长“软环境”，塑造孩子良好的思维习惯和人格品质，成就孩子幸福成功的人生。</p> <p class="ql-block"> 艾比拜老师分享的书籍：</p><p class="ql-block"> 《读书人是幸福人》</p><p class="ql-block"> 读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。</p> <p class="ql-block"> 一次读书心得交流会，就是一次心灵的洗礼，不仅仅激发了教师们的阅读热情，更提升了他们的阅读品质。大家纷纷表示，要把读书分享的成功经验和教育实践结合起来，让读书成为一种习惯，在读书中提升自己，更好地服务工作、享受生活。</p> <p class="ql-block"> 一个个名家故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来。老师们或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的教育教学实践声情并茂地畅谈了自己的读书所得。本次读书分享活动即展示了老师们的读书成果，又达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧，懂得了生活，学会了工作，充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高教师的综合素质，促进教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">责编：斯琴</p><p class="ql-block">初审：贾秀芳</p><p class="ql-block">终审：王妍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 和静县第八幼儿园</p><p class="ql-block"> 2022年11月16日</p>