为加快创客实验室建设，确保创客教学正常开展，提高创客实验室的应用水平，11月16日下午，咸阳市电化教育馆创客专家组组长何振华主任、专家组成员孙凯、吴晓娟、兴平市教育局信息科科长张宁，科员王阿娜一行五人，对我校创客实验室进行督查及考核。<br> 本次考核活动，主要包括三个方面的内容，一是我校创客实验室的基础设施建设方面；二是教学管理方面；三是师生素养方面；四是教学应用方面。 秦岭小学校长金青主要就我校智慧校园创建、特色社团开展、重点就创客教育中的图形化编程、3D打印技术、无人机等向各位领导进行了汇报交流，分享了我校创客实验室取得的成绩、经验效果以及学校目前在创客教育课程体系中存在的一些问题以及后期发展的方向。 秦岭小学信息中心主任郝富国主要就我校创客实验室应用流程向各位领导进行了详细汇报，从准备阶段、培训阶段、建设阶段、公开课及社团成员招募、应用阶段、总结阶段等六个方面分别进行了交流。 咸阳市电化教育馆创客专家组何振华主任及局信息科科长张宁仔细聆听了学校的汇报工作，并认真查阅了创客的各种应用资料，观看了相关教学实录，也参观的部分优秀学生作品。 咸阳市电化教育馆创客专家组何振华主任、局信息科张宁科长及专家组成员在金校长的陪同与解说下一起观看了我校创客教学的日常视频记录。 何振华主任对我校的创客实验室应用情况进行了充分肯定，指出了很多值得其它兄弟学校借鉴的亮点。同时他也指出：一是要加强国家数字化学习，关注STEM教育和创客教育，尤其是分管信息化的校长、主任更应该抓紧这方面的学习，敬畏教育、拥抱科技、赋能教学；二是要求秦岭小学作为咸阳市级创客示范校，要提高站位，独树一帜，做好示范引领工作；三是要不断提升教师的信息化应用水平，作好培训，加强教师信息素养质的飞越；四是充分提炼经验效果，做好经验分享。 创客教育是科技进步、学校发展的必然，是提升教学水平的重要手段，也是我校追求的目标。我们秦岭小学的创客社团会积极把做创客教育的理念传递给孩子，传递给家长，让孩子和家长都认识到创客教育，注重孩子创新思维的培养，注重孩子创造能力的培养。使家校形成合力，共同促进创客教育的纵深发展，实现秦岭小学新的飞跃。<br><br> 制作：信息中心<br>审核：黄群峰<br>来源：秦岭小学