时光荏苒，四季更迭，还没来得及品味金色的十月，十一月便带着初冬的寒意，迫不及待地向我们走来。2022年11月16日清晨，覃塘区教研室来到樟木三中，对我校7个学科进行了全面详实的听课、评课教学诊断。 “教而不研则浅，研而不教则空”，教学质量是学校办学的生命线，为了全面提高课堂教学质量，打造高效课堂，提高我校教师对新课程理念的理解、对新课程标准的解读以及对课堂教学方法的领悟能力，提升我校教师教育教学水平，教研员们首先深入课堂。各科教研员由各科科组长分别引领来到班级听课。 <h1 style="text-align: center;"><b>语文学科</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>数学学科</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>英语学科</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>物理学科</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>化学学科</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>道德与法治学科</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>历史学科</b></h1> 授课教师们教学准备充分，课堂上充分发挥学生的自主合作学习能力，课堂教学扎实高效。授课老师积极组织课堂教学，灵活运用多媒体课件，学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控课堂，促进了学生良好学习习惯和学科素养的形成。 听课过程中，老师们虚心学习，细致观察，认真记录与上课老师思维碰撞的地方，便于课后交流。各学科教研员以及同学科教师全程认真参与，教研员对教师的教案准备、教学方法、目标达成、课堂管理等情况做了全面了解。 课后，各教研员及同学科教师参与评课，教研员对每一堂课的优点和缺点及时进行了全面、客观的评析，提出了宝贵的意见，解读新课标，促进教师教学水平不断成长，使讲课老师和听课老师都受益良多。 此次教研活动的开展，不仅营造了良好的教学研究氛围，促进了课堂教学研究，也有力推动日常教育教学质量和教师专业水平更好更快地提升。听评课活动的及时开展与有效推进，是对所有教师的鞭策和激励，也是我校今后继续推进的一项常态教研活动。学校将继续立足常态求实效，实现常态课的优质化。全体教师将以此为契机，积极主动创新工作。加上专家的引领把脉，樟木三中教师的各项工作能力一定会有所提升，我们一定让樟木三中成为人民满意的学校。