<p class="ql-block"> 为进一步查找教学工作中存在的问题和不足，明确教学方向，提高教学效率，11月16日下午，昆十中、白塔中学初三语文备课组在肖晓迎老师的带领下，分校区召开了11月学情诊断质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 求实校区</p> <p class="ql-block"> 白塔校区</p> <p class="ql-block"> 首先，由两校区备课组长余然老师（求实校区）、段娜老师、张宇宁老师（白塔校区）做本次学情诊断的整体质量分析，并对本学期的两次学情诊断进行了比较，比较中得出本次语文成绩稳中有升。当然也存在学科均分有差距的问题，所以紧接着各个老师继续结合自己班级的实际情况，进行了个性分析，老师们以具体事例，典型学生为切入点，找差距、析不足，集思广益，收获满满。</p> <p class="ql-block"> “行则将至，做则必成。”针对交流中存在的问题，经验丰富的老教师们一一做出指导，并对备课组接下来的教学工作进行了详细的规划。</p> <p class="ql-block"> 最后，肖老师再次强调每位老师要以考试、分析为载体，透过现象查找平时教学中的不足，取长补短，改进教学方式提高教学质量。同时鼓励年轻教师强业务、勤学习、精作业，提效率，平时多向有经验的老教师请教。</p><p class="ql-block"> 质量分析，比较中见贤思齐；分享经验，集备时优化实践。初三年级全体语文教师定会通力合作，用热情和坚持点亮每一份希望，用责任和智慧呵护每一个梦想！</p>