脚踏实地夯基础，奋力拼搏谱新章——辛集镇中心小学六年级教师座谈会

大海中的骆驼

第一项：开场 　　六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现。六年级的整体水平在很大程度上也反映着我们学校的工作水平。为进一步提高我校毕业班的教学质量，同时也为六年级教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定11月16日下午召开2022年的毕业班教师座谈会。目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班教育教学质量。 　　党支部书记、校长许洪锋，支部副书记邵伟明，教研主任孙伟娜，全体教研员和六年级全体老师参加了会议。支部副书记邵伟明主持了本次会议。 第二项：优秀教学经验交流 　　首先是高玉香老师作经验分享。她狠抓课堂教学，向课堂要效率。教会学生听课的方法。调动多感官，动脑，动口，动手，多管齐下，提高听课效率。注重培养学生思考问题，分析问题的能力。结对帮扶，优差互补，让优秀的学生帮助中下游的学生，提高成绩见效快。 　　其次，石磊老师以语文教学为例，进行经验分享。 摸清学生水平，她分层教学。针对学生的薄弱环节，她强化训练；茫茫题海，她教会学生方法。 比如，阅读理解，按照主题对学生进行有目的，针对性的阅读训练，不盲目的做题。 第三项：经验交流发言 老师提到：第一，准备积累本，将好词好句好段都记在本子上，方便复习。第二，多读作文，先模仿，再超越。同时加强训练和指导。第三，关注基础。早读可进行古诗词、日积月累的背诵。第四，阅读注重训练。第五，作文注重选题，圈画关键词，作文书写工整。第六，易错字，易错音，可以用变色笔突出标记。第七，狠抓课堂效率，辅助练习题巩固。第八，精讲精练，高效学习。 第四项：教学工作研讨 　　工作研讨环节，各位老师针对1.目前的六年级，在提高成绩方面，你认为有什么困难？2.对于青春期的学生，如何更有效的进行班级管理？两个问题进行了探讨。会上，大家畅所欲言，献言献策，在交流中碰撞思维，总结方法。 　　“他山之石，可以攻玉”。交流者绘声绘色，观摩者细心聆听，获益匪浅。 第五项：座谈会总结点评 　　孙主任总结点评并提出几点建议：一、引导学生做好充分的预习与课后练习，做好清零工作。二、利用好早读、午课与课堂三分钟，运用好积分管理。三、班主任与教师要没多观察学生的行为变化，做好学生的心理引导，正确看待青春期的心理健康。同时防止学生拉帮结伙，破坏正常的班级学习氛围。 　　语文教研员李世艳总结指出基础知识教学不容忽视，并提出要想让学生学好语文，要多进行“听、说、读、写”的有效训练，而且需要老师们长期坚持进行训练，这样学生的“语文素养”才能得到有效提升。 　　邵副书记指出，提高学生成绩是现阶段的主体任务，如何提高学生成绩作为学科教师一定要心中有数，要有一定章法，找准学生存在问题，剖析其根源，对准病症下猛药，争取一剂见效。 　　他高度赞扬了这一届毕业班老师身上那股踏踏实实、顽强拼搏的精神，及疫情期间网络授课时的兢兢业业，并衷心感谢老师们为学校发展所作出的努力。同时，他诚恳地向全体六年级教师提出盯住位置、撸起袖子、甩开膀子、迈开步子、喊起号子、挑起担子的六点要求。 第六项：会议结束 　　会议尾声，针对如何提高课堂效率这一困惑，许校长给出了具体可操作的建议。 首先他强调了教本和教参的重要性。作为老师要吃透教本和教参，对于重难点做到心中有数，了如指掌。同时研读新课标，把握新课标的素养导向，学会灵活应用。 其次，及时，全批全改学生作业，掌握学生的基础掌握情况。 　　本次座谈会就是让各位教师坐到一起畅谈想法，这是一次取长补短、相互提高的会议，也是针对学生存在问题的提质会，是为各位同学小学学习终点冲锋动员会。所以各位老师要提前做好充分准备，随时发现问题解决问题，决不可等问题扩大了才想起来去管理，这样什么事都晚了。这次教学质量提升座谈会，让教师们在总结和提炼中反思，在反思中提升。以教育的初心使命，鞭策自己，凝心聚力，开拓更高教学质量的辛集未来。