<p class="ql-block"> 疫情居家，学习不辍，教研不断。一年级数学组七名教师，每周三下午开展线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真备课，积极研究新课程标准，数学学科有“三会”核心素养：即会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。学习所需的专注力、观察力、判断力、寻找规律能力，以及好奇心、求知欲、创造力、想象力，甚至是感官发展能力等，都可以在玩中被构建。我们在居家学习期间，开展多种数学活动，让学生与家长一起动起来，玩起来，以活动促发展，以游戏促学习！</p> 制作钟面 <p class="ql-block">动手动脑欢乐多！亲子互动幸福多！</p> <p class="ql-block"> 在制作钟面的过程中，熟悉了关于钟面的知识，锻炼了动手能力，与家长一起开展数学活动，亲子互动加深感情。</p> 表达时间 <p class="ql-block"> 拨一拨我认识了整时～∽，做一做我是一只小钟表，做时间的小主人！</p> 数字口令 <p class="ql-block"> 与家人一起，你说我答，你拍拍我拍拍，你出3我出几，其乐融融玩转数字。</p> 玩玩扑克 <p class="ql-block"> 打扑克，做游戏，原来扑克还这么多玩法！</p> <p class="ql-block"> 教师鼓励家长用轻松、喜欢、有热情的方式，让孩子与数学产生链接。有效地激发了学生学习数学的兴趣，既感受了数学的严谨，又体验了游戏的俏皮，让数学真正走进孩子们快乐的童年！</p><p class="ql-block"> 活动持续进行中～～</p> <p class="ql-block">编辑：傅璇</p><p class="ql-block">素材收集：一年级数学教师</p>