沐姬的美篇

沐姬

最好的时光在路上，最美的自己在远方。———西盟县民族小学“青蓝工程”青年教师成长汇报课 　　我们以青春敬年华，为我们所追逐的梦想。或许以平凡，或许以惊艳，或许道阻且长。 薪火相传青蓝结对 蓝方代表发言 青方代表发言 课“精”从磨砺出 　　“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于冰”，2022年11月15日—16日，我校举行了“青蓝工程”青年教师成长汇报课活动。 课“精”从磨砺出，师“优”自课堂。接到任务后，青年教师们积极开始备课，师傅们积极指导青年教师钻研教材，针对其备课提出宝贵建议。 师“优”自课堂 　　杨清政老师的《两位数乘一位数口算乘法》，在教学过程中能够结合情境让学生自主提出问题，并解决问题，充分体现了数学来源于生活并应用于生活。同时，计算教学能够抓住重点，在教学过程中，重视算法的多样化，能够讲清每一种算理，总结出算法，从而找出最优的策略。 　　和喜梅老师的《方程的意义》，采用微课的形式让同学们观看虫子们玩跷跷板游戏，导入新课，激发了学生学习的兴趣，使枯燥的概念课教学变得生动有趣。又巧用天平秤东西，培养学生猜测、推理能力，一步一步引导学生自主归纳概括方程的意义，最后又给同学们介绍方程的历史，使整堂课得到了进一步的升华。 　　王珺老师所上的《搭船的鸟》一课，简洁精美的课件，体现了教学重难点，激发了孩子们浓厚的学习兴趣；多媒体的熟练使用，很好地发挥了信息技术的教学辅助作用；教学过程自然流畅，通过关键字、词、句、段的朗读感悟，把单元语文素养落到了实处，孩子们在愉快的教学活动中提高了语文能力。 　　《夏天里的成长》一篇说理性小散文。作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象，启迪孩子要把握时间，尽量地用力地长。新颖的教学设计是课堂中最精彩的环节，不仅促动了学生的发展，拓展了视野，情感上也得到了美的熏陶。刘微老师在课堂中引导学生亲近文本，走进文本，突出课文的重难点，以读为纽带，贯穿整篇课文，让学生在读中理解、感悟，从而引发其情感体验，感受夏天里万物都在成长，以此教育孩子也要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一个一事无成的人。 　　童永凤老师的《麻雀》一课，有以下几个亮点： 1.渗透归纳主要内容的方法。把握文章的主要内容，是四年级学习的重点，也是一个难点。童老师在这一堂课中，是这样做的，先让学生找出文中的角色，再让学生根据这些角色说说课文的主要内容。然后告诉学生可以利用角色归纳文章的主要内容。 2.扶放结合，领会写作方法。童老师这堂课中，她就立足在引导学生领会文章的动作、神态的描写方法这个点上。以先扶后放的方法学懂老麻雀这条主线，抓住老麻雀的神态，来体味老麻雀在危急关头挺身而出为救幼儿奋不顾身的勇敢的献身精神，并在这条主线中，引导学生抓住动作、神态的方法来体会小麻雀弱小可怜，猎狗庞大凶猛的形象。在学完课文之后，在进行一个运用刚刚习得的动作、神态这个描写方法进行小练笔。 评课促成长 　　李海燕、茂霞波、罗荣妹、李艳华、罗俊、李晓东、李春梅、吕桃吉，赵敏等几位老师对五位青年教师所授的课进行了点评。 总结明方向 　　黄显泽校长对此次活动进行了总结，“青蓝工程”是一种传承、一种促进、一条纽带，骨干教师用自身丰富的教学经验，对青年教师进行多层面、多角度的指导，看似简单的汇报课，饱含着许多不为人知的付出。我校将进一步落实“青蓝工程”各项措施，给青年教师更多学习的机会，铺就教师的成长之路。 最好的时光在路上 　　我们以梦想致未来，以渺小启程。不弃微末，不舍寸功，坚定前行，相信在路的尽头，总会有梦想挥手相迎的模样。 图片收集：杨清政王珺文字编辑：李海燕供稿：吕桃吉李春梅赵敏监制：茂霞波校审：黄显泽