<p class="ql-block"> “教而有研则深，研而有悟则进”。为进一步提升线上教学质量，扎实推进新课标学习，11月16日下午我们龙亭区毕业班的语文老师在教研员周晴老师的主持下，召开了六年级语文线上研讨会。</p> <p class="ql-block"> 研讨中，周老师围绕“线上教学”与“居家学习”指导方略为老师们做了以下几点指导:</p><p class="ql-block">一、语文学科如何组织“线上小组合作学习”?</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">二、“线上教学”如何了解语文学情？</span></p><p class="ql-block">三、“线上教学互动”如何驱动语文学习？</p><p class="ql-block"> 周老师针对这些问题建议老师注重从“线上合作上课”“线上合作早读”、“线上合作阅读”三个方面进行线上语文教学。鼓励老师把线上教学切实落到实处、行到细处，“篇篇记，篇篇阅”“日日诵，日日评”“课课做，课课改”。线上语文课堂要特别注意课前互动，引入学习情境；课中互动，关注学习动态；课后互动，指导学生复习。</p> <p class="ql-block"> 为了践行2022版新课标提出的“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习。教研员周晴老师还引领老师们集中线上学习了“跨学科主题学习赋能创新型人才培养”的培训课程。</p> <p class="ql-block"> “滴水难成海，独木难成林”。每一次的线上教研活动都为提高教学质量迸发出思维的火花，面临特殊时期的新挑战，龙亭区毕业班语文教研组的老师们定会凝心聚力，取长补短，以深入贯彻学习新课标为契机，切实提高课堂效率，培养学生思维，分享线上教学新思路，营造浓厚的线上教研氛围，为不断提高线上教学质量实践奋斗。</p>