<p class="ql-block"> 为进一步帮助教师掌握2022年版新课标的新精神、新变化、新要求，将新课标的目标要求落实到学科教学中，提升教师的业务水平，11月16日济宁市琵琶山中心小学开展以“读课标 析变化 谈实践”为主题的线上教师读书沙龙活动暨学科组线上集体教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动按学科分组进行，选取新课标理念中的一个方面，分析变化，讲述自己的理解，并结合实际交流如何践行。教师们各抒己见，展示风采。</p> <p class="ql-block"> 语文组的五位教师分别从“落实语文核心素养”、“作业设计与实施”、“识字写字教学要求的变化”“教学评一体化的设计”“课堂评价标准的维度”等方面分享了自己的研读心得。</p><p class="ql-block"> 学习永远在路上，只有真正学深悟透，才能沿着正确的方向，运用科学的方法，使自己的教学行稳致远。</p> <p class="ql-block"> 数学组的老师交流了从三维目标到核心素养目标的转变，提出了三上教材中学习“时间”内容上的变化。新课标在对时间的教学上还指向了学生对生活中时间、钟表结构和历史的认知，因此，需要老师着眼生活中真实发生的情境，设计趣味有效的教学活动。</p> <p class="ql-block"> 综合组的老师们分别从体育、英语、美术学科交流了“如何将体育新课标与日常教学相容”“走进真实课堂”“艺术新课标的变化”等方面，明确了新课标的变化，<span style="font-size: 18px;">深刻体会了新课标的核心要求，</span>以及如何将新课标的要求践行在日常教学中。</p> <p class="ql-block"> 李娜娜主任、王茜副主任分别对各学科组教师的精彩汇报进行点评，鼓励老师们多思考学科间的联系，大胆尝试自己的教学思考。</p><p class="ql-block"> 最后刘刚主任总结了此次活动，勉励青年教师多学习新课标解读的学科部分，充分认识学科实践的本质，明确如何用新课标上好老教材，再次给老师们指明了前进的方向。</p> <p class="ql-block"> “学而不思则罔，思而不学则殆。”新的征程以学习开始，济宁市琵琶山中心小学的全体教师将立足本职，深入学习，躬身实践，以新课标为引领，带着多角度、多维度的新思考，踏上教育新征程！</p> <p class="ql-block">编辑：蒋易然</p><p class="ql-block">摄影：各年级组教师 </p><p class="ql-block">初审：刘刚 </p><p class="ql-block">终审：张婷 </p>