<p class="ql-block"> 为了全面落实新课程要求，切实提升教师的命题能力，用评价引导教学，评价促进学习，彰显“教-学- 评”的一致性，减轻学生过重的课业负担，促进学生核心素养落地，二七区水磨小学语文学科教师参加二七区开展的语文学科命题、说题展示交流评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次学习活动，分三部分：观摩优秀命题设计、评委分享、教研员总结。优秀命题设计围绕“双减”政策，从命题设计说明、命题内容、评价标准等方面进行展示与解读。借助源自生活的真实情境，凸现学科素养，遵循课程标准要求、坚持素养立意、凸显育人导向，充分体现学科特点，渗透学科思想。</p> <p class="ql-block"> 活动中，水磨小学语文教师学习热情高涨，认真学习，并记笔记，并纷纷表示获益颇丰。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下,命题设计已经成为教师必备的关键能力之一。参加此次活动的学习，更有助于水磨小学教师们理解课标、理解评价和教学与学生发展之间的关系，有效促进了教师专业发展，实施“教——学——评”一体化，为继续深入落实“双减”，发展学生核心素养，提升教师综合素质，稳步提高教育质量提供保障。</p>