<p class="ql-block"> 笔墨生花，书写风采，思维缜密，构建人生。优秀的作业就像学生最好的名片，好的学习态度和学习习惯都在此得以体现，优异的成绩也自然随之而来。</p> <p class="ql-block"> 数学作业是课堂教学的复习和巩固，也是课堂教学的延续和补充，是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是检验学生独立完成学习任务的主要形式。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策的落地，如何使学生作业减负值得每位老师思考，“双减”就要摒弃反复抄写，转变为深入探究有效的作业，以达到“量”减“质”升的目的。因此，“双减”达到实效就要加强作业管理，精心设计作业，突出体现学科特点。四年级全体教师在充分的讨论下，确定了作业设计的不同形式，力争让孩子在不同方面得到别样精彩的发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为落实“双减”政策，进一步规范线上教学常规，规范作业书写，培养学生良好的学习和作业习惯，营造学生互相学习的氛围，同时为学生提供一次学习、展示的机会，特举行四年级数学优秀作业展示活动。</p> <p class="ql-block"> 一起来欣赏孩子们优秀的作业吧！</p> 基础性作业 <p class="ql-block"> 高质量的基础性作业是夯实知识概念的基础，是提供能力方法的基础，是形成价值观念的基础。基础知识促使学生主动建构知识体系，在完成作业的过程中学会整理概念，学会归纳结论，是知识构建之源，能力发展之始，拓展创新之本。</p> 计算小达人 <p class="ql-block ql-indent-1">从作业中可以看出，学生书写普遍较为认真、规范、工整，展示了良好的书写习惯。</p> 画图小行家 思维导图特色作业 <p class="ql-block"> 用笔在纸上涂涂画画的过程，能帮助我们思考，在一根根连线中激发我们的思维，产生更多的想法、思考。思维导图的整个绘制的过程，就像是感受艺术创作的乐趣和快感，孩子们在上面呈现各种想法，有的用文字，有的用图像，有的用符号，再添上各种各样的颜色，激发着他们的创造力和想象力，有效培养孩子们的发散性思维。</p> 常见的数量关系 角的度量 平行四边形和梯形 <p class="ql-block ql-indent-1">特色作业，能够看出老师们对作业的精心布置和有效实施，充分发挥了学生的想象力和创造力，满足了不同层次学生的需求。</p> 拓展性作业 画角 剪平行四边形 找角 画垂线 自主探究 <p class="ql-block">自己动手操作，研究平行四边形的特征。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“秀”我精彩，“观”有所感，“赏”有所获。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作业作为教与学的交汇点，不仅是学生学会学习，学会自我管理，自我发展的有效载体和途径，也是教师反馈、反思，调整自己教学的重要手段。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今后，在优化双减背景下作业设计的道路上继续前进，立足实际，勇于创新，持续不断探索作业改革之路，助力孩子们在“双减”之下快乐成长，真正做到减负、提质、增效！</p>