灵巧小手,剥出美味花生—湘临中心幼儿园中班组“剥花生,夹花生”生活实践活动

湛忆

<p class="ql-block">  为了贯彻《指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念,提高幼儿的动手能力,锻炼幼儿的小肌肉动作,培养幼儿养成良好的生活习惯。2022年11月16日上午湘临中心幼儿中班组开展了幼儿生活技能“剥花生、夹花生”比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 🌼准备篇🌼</p><p class="ql-block"> 老师们先跟宝贝们讲好比赛规则,小小选手已经准备好了哟。</p> <p class="ql-block">比赛规则:每位小朋友有五颗花生,剥花生时将花生壳放绿色盘子,花生米放黄色盘子,剥完后再用筷子将花生米夹到旁边的小碗,并将花生壳倒入垃圾桶,上述动作完成后举手示意。</p> <p class="ql-block"> 🌼剥花生篇🌼</p> <p class="ql-block">接下来孩子们开始探索剥花生的窍门。只见孩子们有的用手捏,有的紧紧地握着小拳头敲……他们想尽一切办法尝试剥开花生,在通往成功的路上我们可是很努力呢!</p> <p class="ql-block">“加油,加油”坐在旁边的小朋友们都在大声给他们加油😊</p> <p class="ql-block"> 🌼夹花生篇🌼</p> <p class="ql-block">  筷子对于我们每个人来说并不陌生,我们日常生活中每天用到,可孩子们平时用惯了勺子,对他们来说用筷子夹东西未必容易,但是我们都知道用筷子不但可以促进大脑发展,还有助于锻炼孩子们手眼协调能力。</p><p class="ql-block"> 这次活动的第二个环节就是“夹花生”。</p> <p class="ql-block">  孩子们都全神贯注地进行比赛。</p><p class="ql-block">  👀看宝贝们夹得多认真呀!为你们点赞👍👍👍</p> <p class="ql-block">活动中孩子们有的一脸兴奋,费了好大劲花生米还是滑落下来,有的则是全神贯注,表情异常严肃,有的小朋友还找到了小窍门,总是夹大一点的花生米。</p> <p class="ql-block"> 🌼清理垃圾篇🌼</p><p class="ql-block">夹完花生米,孩子们按照要求将花生壳倒入垃圾桶并举手报告任务完成✅</p> <p class="ql-block"> 🌼颁奖篇🌼</p> <p class="ql-block">活动重在参与,我们给每个小朋友颁发了一张奖状。孩子们拿到奖状开心极了。</p> <p class="ql-block">“习惯养得好,终生受其福”。幼儿生活自理能力的培养并不是一两次教育就能奏效的,这是一个漫长的过程。孩子还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,培养幼儿自我服务能力,学会自己的事情自己做。相信孩子们在以后的生活中会越来越棒!</p>

幼儿

剥花生

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花生米

花生壳

小朋友

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加油

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