<p class="ql-block"> 初心写在行动上，使命落在岗位上！面对疫情和“双减”，乐亭县小学教研室紧紧围绕县局“提质增效年”各项工作部署，以提升教师执教水平、提高教学质量为目标，聚焦课堂教学实效，创新线上教研模式，扎实开展疫情形势下的教学教研工作。优化整合新课标培训、优质课评比、青年教师培训、名师送教和优秀课例展示等活动，利用腾讯会议组织教研活动，破解疫情形势下人员不集聚、教研不间断的难题，推动线上教学新样态下的教研活动常态化和特色化。</p><p class="ql-block"> 每周一、三、五下午各学科分别召开腾讯会议，以课例展示、互动研讨、专题讲座的形式开展教研活动。从10月10日开始，累计召开12次线上研讨会，展示优质课例24节，各学科教研员进行专题讲座24次。此次活动得到了广大教师的广泛关注和积极参与，参加学习研讨的教师达2000人次，线上研讨活动逐步走向常态化。</p> 课例研讨，线上共成长 <p class="ql-block"> 为提升青年教师的素质，努力构建一支思想水平高、教育教学业务能力强的青年教师队伍，全力助推乐亭县教育高质量发展，县教育局教研室（小学部）举行小学青年教师培训会，培训以腾讯会议形式召开，从全县90余节优质课评比决赛课中，遴选出20余节优质课例展播研讨，全县各乡镇视导员、小学教学领导、青年教师相聚云端，共研、共学、共成长。</p> <p class="ql-block"> 研讨课结束后，各教研员组织与会教师进行线上交流研讨。大家赏析了每一节课的亮点与特色，各抒己见，纷纷对研讨课进行了有深度、有高度的评议，并就课堂中有问题的环节进行了二次重构。青年教师在本次培训中累计完成高质量培训总结400余份。</p> “线上”讲座，“同屏”共学 <p class="ql-block"> 数学教研员赵辉、刘艳艳两位老师就在“双减”政策下，数学课堂如何优化习题设计，发展学生素养；如何切实发挥小组合作学习的实效性；如何培养和鼓励学生质疑问难、独立思考等课堂学习习惯等方面做了专题讲座，并结合高艳、孙晓洁等老师的研讨课，对如何实施促进学生发展的教学活动，探索激励学习和改进教学的评价等方面与大家做了交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 英语教研员段丽颖指出：英语教学中，要在情境中呈现新语言；其次要在交流运用中巩固新语言，让学生通过听、说、读、看、 写等方式，感知和理解语言；最后通过综合性的语用活动，指导学生从教材中的任务迁移到实际生活，从谈论他人的生活过渡到谈论自己的感受、生活，实现语言的迁移创新。</p> <p class="ql-block"> 语文教研员党丽华和刘莹分别结合课例进行了培训指导。她们从拼音教学、识字写字、阅读策略等方面进行了系统阐述，指出教师要正确理解教材，关注课型特点，有效落实语文要素，引导学生在理解交流、积累运用、拓展实践中获得学习的方法与能力，全面提升学生的语文素养。此次培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，不仅为老师们提供了许多可操作的具体措施，也为老师们今后的语文教学指明了方向。</p> 云端点亮课堂，送教联合教研 <p class="ql-block"> 为积极应对当前严峻的疫情防控形势给学校教研活动带来的不便，强化城乡学校交流互动，乐亭县教育局高位推动，积极筹划，依托现代教育信息技术，组织开展“云端点亮课堂，送教联合教研”线上教研活动，先后组织县一小、二小、县五小、新寨中心小学等学校的市县级骨干教师，为全县各小学进行线上送教活动，充分发挥名师骨干教师的引领、示范和辐射作用，促进青年教师专业成长，浓厚教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 云端有约，研无止境。今后，乐亭县教育局教研室（小学部）将继续定期向全县小学推送“小学线上教学优秀案例”，坚持以学生为中心，多措并举优化线上教学策略，为学校、教师研训提供个性化、菜单式方案，让线上教学不断提质增效！</p>