<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，为全面总结前半学期学校各项工作的成绩、经验及不足，强化和提升后半学期的工作，11月16日，普集街小学召开了期中考试质量检测分析会，全体语数英学科老师参会。</p> <p class="ql-block"> 本次分析会议程由教导处张亚琴主任主持。首先由王芳副校长讲话，她要求全体老师针对前半学期学生学习中存在的问题进行分析提出改进措施并就今后教学工作提出要求。</p> <p class="ql-block"> 接下来各学科教师针对期中评测和学生前半学期表现进行了细致的分析，结合学生答题情况总结经验、剖析问题并具体提出下一步措施。老师们表示在以后的工作中将提升优等生，让优秀的学生更加出色，并关注学困生，做到课堂关注，课下关心，加强家校联系，力争达到后期教育教学质量新高度。</p> <p class="ql-block"> 成副校长讲话提出要狠抓学生的行为习惯，关注综合素养。抓好学生课堂学习习惯的养成教育，即“养成正确的坐、立、读书、善于思考、敢于提问、与人合作、学会倾听、正确地自评互评、动手操作、按时完成作业的习惯。”同时加强书写教学，注重写字姿势，执笔姿势、坐姿的养成，培养学生良好的写字习惯，提高养成教育实效。</p><p class="ql-block"> 培优扶困要落实，用好团队的力量。培优扶困要多渠道落实，不要只利用课后的时间，上课就应该注意分层教学的问题，让每一位学生在自己的最近发展区得到相应的发展。</p> <p class="ql-block"> 张校长最后做总结发言，他提出要严控课堂纪律，提高课堂效率。提出老师们要秉持三个理念:为理解而教，为迁移而教，为思维而教。严抓课堂40分钟，特别是让尽可能多的孩子沉浸在课堂当中，使得课堂效率最大化。这当中课堂纪律是关键，因此全体老师都要反思自己的课堂把控能力，要让学生做到一课一得，一课一透，让孩子有踏踏实实的获得感，将知识理解透彻。</p> <p class="ql-block"> 本次提质增效分析会，既是对前半学期的总结，又是后一阶段新的开始。相信老师们在反思与总结的基础上会以新的目标，新的高度，新的举措要求自己，提升课堂效率，提高教学质量！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 图文编辑/杨静</p>