【牤牛营小学·教学】总结反馈明方向 对症施策促“双减”——课堂教学改革系列活动(二)

松山区牤牛营小学

<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步规范课堂教学常规,查找教育教学工作中的问题,探寻“双减”背景下提升质量的有效方法,推动学校各项工作稳步向前,牤牛营小学于近期开展系列活动并召开总结反馈会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月14日—15日,学校组织期中业务检查。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各科教师上交个人业务材料及学生作业,教导处组织教研组长和教导干事共同进行教学常规业务检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月16日,学校召开总结反馈会议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教导处钱自立主任根据实际教情学情,分阶段性成果监测质量分析、课堂改革展示课集中反馈、教师业务检查反馈三部分做全面具体的评价,指出优点,提出改进建议,明确今后努力方向。对接下来的教学工作提出具体要求,以会代训,进行指导培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">贾国瑞校长从努力方向、方法建议、动力源泉三大方面,结合“双减”与质量提升、课标教材与课堂建模、爱与责任三大主题,对课堂常规、业务检查、教学进度、课后服务、疫情防控、师生关爱等工作进行安排部署。贾校长希望牤小教师关注自身发展,关爱学生健康,积极学习、勇于实践,以提升教师业务能力、提升课堂效率,推动“双减”政策全面落地,促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鉴往知来,砺行致远。特殊时期更应该保持清醒和热情。本次会议明确了期中以后学校工作的方向、重点和节奏,牤小全体教师将以更饱满的热情投身到教育教学中去,保质保量完成工作任务,推动学校教育教学事业更好的向前发展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">监 制:贾国瑞</p><p class="ql-block">一 审:钱自立</p><p class="ql-block">二 审:张 树</p><p class="ql-block">摄 影:南 迪</p><p class="ql-block">责任编辑:赵文伦</p>

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