<p class="ql-block"> 冷风挽着初冬脚步轻轻，就手将银霜随意撒下。阴雨蒙蒙，却阻挡不了我们学习的热情。92学时培训第五次，我们继续相约网络，以线上的培训的形式，赴一场成长的“约会”。</p> <p class="ql-block"> 上午，我们聆听了蔡迎春主任的讲座——《帮助父母读懂孩子》。</p> <p class="ql-block"> 家庭教育是孩子在漫漫人生路中汲取爱你和力量的第一站，也是孩子成长的终生课堂，这是学校教育和社会教育无法替代的。家庭最先要做什么？读懂孩子。</p><p class="ql-block"> 蔡主任从相信生命成长的力量，尊重生命成长的差异，理解生命成长的需求，了解生命成长的规律四个维度介绍了青春期孩子的特点，以及亲子的常规沟通模式等，用生动的案例为我们呈现目前在亲子沟通中存在的主要问题，并就这些问题提出相应的沟通技巧。作为双重身份的我们，既要懂得如何教育自己的孩子，还应该为孩子与家长的有效沟通做点什么。读懂孩子，才能真正走进孩子的内心，读懂孩子，才能营造谐快乐的家庭教育氛围，读懂孩子，才能成就孩子快乐的一生！</p> <p class="ql-block"> 下午，莫国夫老师的讲座依旧精彩。</p> <p class="ql-block"> 教师成长是学校事业发展的根基，是关系学校教学水平、综合实力和竞争能力的决定性因素。莫特把自己的阅历、经验毫无保留的分享给正在努力前行的教师们。他从教育的常识、课堂的逻辑、思维的力量、读写的习惯、成长的自觉等五个方面，剖析了一线教师成长为优秀教师、走向卓越所必须具备的专业发展素养，厘清了优秀教师的成长逻辑。</p><p class="ql-block"> 他认为，每一个优秀教师的成长，是诸多力量共同作用的结果。对面这个未来已来的时代，教师群体的专业化生存需要得到重新审视。这是教师发展转型升级、主动对接时代的第一步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">组内教师认真聆听，积极思考。</p>