<p class="ql-block"> 根据《乐东县2022年“中心学校+乡村小规模学校”<span style="font-size:18px;">同步课堂教学工作实施方案》精神，我校组织开展同步专递课堂教学教研活动，推广“一校带多点、一校带多校”的模式，与乡村小学共建一课，努力提升乡村小学的教学质量。</span></p> <p class="ql-block"> 在学校教研室的安排下，11月15日下午，我校组织老师开展同步课堂教学活动，并让我镇镜湖小学、赤公小学同步进行。</p> <p class="ql-block"> 下午第一节是陈媚老师的语文课，她教学的是一年级上册《小小的船》。老师通过精美课件的展示与引导，让孩子们走进课文。在带领学生读好课文的基础上，以问题“小女孩坐在月亮上看到什么？”拓开学生的想象，开展师生互读互动游戏，设计课堂练习巩固知识，很好地完成教学目标。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，镜湖小学、赤公小学组织同年级学生一起参与听课学习，主讲老师关注学生的学习情况，提醒、点拨，让乡村小学的学生积极参与到课堂中来。</p> <p class="ql-block"> 下午第二节，孟曲老师教学二年级语文上册《坐井观天》。孟老师生动的导入、精美的课件吸引着孩子们的眼球，引导孩子们学习生字，课文内容，孩子们在新式的环境下，和两所乡村小学孩子一起学习，兴致盎然。</p> <p class="ql-block"> 同步课堂教学模式，构建平等的平台，拉近中心学校与乡村小学教学活动的距离，在同一个课堂中快乐学习！</p>