<p class="ql-block"> 孩子们对科学区域的材料——水流演示器产生了很浓的兴趣，原来水会流动，水的流动有力量，水这么神奇呀💧因此，我们开展了《水的大探秘》活动，让孩子们在与“水”的互动中萌发热爱自然的积极情感，培养节约用水的习惯！</p> 寻找水的足迹 <p class="ql-block"> 水在哪里呢？孩子们展开了讨论：</p><p class="ql-block"> 👦海境:我们幼儿园的直饮机里就有水！</p><p class="ql-block"> 👧乐馨:我们的水壶里有水。</p><p class="ql-block"> 👦有浩:池塘里有水。</p><p class="ql-block"> 👧昊冉:大海里有水</p><p class="ql-block"> 👦朵朵:叶子上有小水滴，小花小草上也有水滴。</p><p class="ql-block"> 👧宗淼:黄河里有许许多多的水，它们汇集到一起最后流入大海。</p><p class="ql-block"> 👦子漪:下过雨后马路上到处都是水洼，有很多积水。</p><p class="ql-block"> 👧羽岩:我们的身体中也有很多水，我们每天都喝很多水！</p><p class="ql-block"> 户外时间，孩子们找到了几处水珠…</p> <p class="ql-block"> 原来我们的生活中水无处不在,每一 滴水都要被珍惜！</p> 水的秘密大调查 <p class="ql-block"> 水是什么味道？什么颜色？什么形状？水从哪里来？水有什么用处？……一起看看孩子们的答案吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的答案五花八门，有的是从自己的生活经验中获得，有的是家长陪伴下进行了调查……</p> 探索水的秘密 <p class="ql-block"> 通过教学活动，一起去探索水的奥秘～</p><p class="ql-block"> 师:水是从哪里来的呢？</p><p class="ql-block"> 欣彤:冰融化了就是有水了。</p><p class="ql-block"> 宗淼:老师，水是从河里来的。</p><p class="ql-block"> 子漪：雨水从天上落下来就有了水。</p><p class="ql-block"> 带着孩子们的这些疑问，我们一起了解了大自然中水的不同状态，通过生动的图片、教师讲解一一解除了孩子们心中的疑问。</p> <p class="ql-block"> 原来水是无色无味，透明的液体。大自然中的云、雾、雨、冰、露、霜、雪等都是水的状态，水就在我们身边，对我们很重要！</p> <p class="ql-block"> 水在自然界里有水💦、水蒸气💦、冰💧三种不同形态。冰融化、水蒸发要吸收热量；水结冰、水蒸气变成水要放出热量。孩子们听的很认真，也近距离感受冰变成水的过程，瞧瞧孩子们观察到了什么～</p><p class="ql-block"> 朵朵：冰化了，有水流下来呐！</p><p class="ql-block"> 子漪：很冰凉！ </p><p class="ql-block"> 梦萱：很漂亮！</p><p class="ql-block"> 有浩：冰冰凉的！</p><p class="ql-block"> 羽岩：有一些气泡！</p> <p class="ql-block"> 水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。</p> 实验：水的浮力 <p class="ql-block"> 取两个乒乓球放入空杯中，向其中一个杯中倒入水，会发生什么现象呐？兵乓球是在水的上面？还是下面呢？让我们做个实验观察下吧🤗</p> <p class="ql-block"> 通过这个实验证明，水是有浮力的，它能使一些小于水浮力本身的物体浮在表面🌊</p> 区域游戏：玩水游戏 <p class="ql-block"> 了解了水的小秘密，孩子们有了“玩水计划”💧准备好玩水工具，运用了不同方法和水玩起了游戏，从中体验到了玩水的快乐。</p> 绘画：保护水资源 <p class="ql-block"> 💧在孩子们的眼中，缺水的地球是深色的、没有色彩的，不缺水的地球是彩色得充满生机的🌏</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看孩子们的作品吧🍀</p> 护水小卫士 <p class="ql-block"> 水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了！</p><p class="ql-block"> 生活中，洗菜、淘米以后的水还有一些营养，可以用来循环利用，去浇花、浇树、拖地、冲马桶等……瞧瞧我们的孩子怎么做的吧🤗</p> <p class="ql-block"> 通过活动，孩子们知道了我们的生活离不开水，动植物的生长也要靠水。了解到我们地球上的水资源并不丰富。“护水小卫士”的开展，让幼儿在一日活动中也能有意识地节约用水，洗手时水开得小一些、洗衣的水冲厕所……</p><p class="ql-block"> “水的奥秘”的主题活动开展已告一段落，但节约用水却是一个永恒的话题。让幼儿从小树立节约水资源的意识，做一个名副其实的节水小卫士。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：马丽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：郭红</p>