<h3><br><br> 为了更好地贯彻落实《幼儿指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，提高教师的教学水平，促进教师专业成长，蒿咀铺乡中心幼儿园于2022年11月16日开展了中班组“同课异构”教研活动。<br> “同课异构”教研活动，既有利于教师学习交流，实现目标，又有利于教师各显本领，各展所长，还能让教学异彩纷呈，是一种有效的教研形式，本次“同课异构”活动有中班组3位教师参与。<br> </h3> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">语言活动：《小马过河》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 授课教师：袁盼飞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师：王浩宇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授课教师：严红雁</p> <h3> 三位老师针对中班幼儿的年龄特征从不同的切入点进行授课。袁盼飞老师侧重于幼儿的情感教育和养成教育，王浩宇老师侧重于让幼儿去感知、理解故事的发生、发展和结束。严红雁老师侧重于发展幼儿的想象力和语言表达能力。三位老师抑扬顿挫的话语和恰到好处的肢体语言，让幼儿喜欢上了故事《小马过河》，使幼儿在故事中懂得了遇事要多观察，多动脑筋，勇于尝试的道理，从而也学会了幼儿的分析能力和表达能力。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">精彩研讨</span></p> <h3> 活动结束后，全园听课教师对此次活动进行了全面、客观的点评和交流。大家围绕活动目标的达成，教学环节设计的新颖性、课堂教学组织的亮点及存在的问题等方面展开了热烈的讨论。对每一节活动中的亮点给予了充分的肯定，同时对活动中出现的不足之处提出了合理的解决方法。<br> </h3> <p class="ql-block"> 通过“同课异构”的教研活动，不仅给听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，更重要的是通过这样的活动让大家深切地感受到在“同课异构”的很多有关“同”的要求下凸显出的多元个“异”的教学魅力，提升了教师课堂教学能力和反思能力，解决了教师在教学中存在的实际问题，也为教师专业成长提供了一个宽广的平台，使我园保教质量更上一层楼！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 蒿咀铺乡中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px;"> 2022年11月16日</span></p>