构建新课堂,助力新发展——区教师发展中心研训科调研组莅临天山学校调研纪实

淮安天山外国语学校

<h1></h1> 丹桂香入泥,银杏叶正黄。2022年11月15日,淮阴区教师发展中心研训科一行十一位领导、专家,在李丽副科长的带领下莅临淮安天山外国语学校,对小学教学工作进行为期半天的调研。调研旨在进一步深化教学改革,构建高效课堂生态,助力天山学校更好、更快、更健康地发展。 调研组一行采取随机听课、资料查阅、交流反馈等方式,对天山学校教学管理进行深入调研、重点剖析和综合评估。调研组共随机听课16节,涵盖小学各年级、全学科。同时还详细地查阅了授课老师的备课笔记、作业批阅,以及集体备课资料。课后,调研专家与授课教师进行一一交流,全面、客观、精准、透彻地反馈其备、上、批情况,并对落实新课标,推进五G课堂的有机融入,提出了极具指导性的意见。 李丽副科长主持召开了反馈会议。 淮安天山外国语学校副校长朱晓普同志作了题为《小荷才露尖尖角,静待花开香满池》的教学管理汇报。他重点介绍了“双主体、双目标、双一一、双层次、双回顾”的教研模式和实施五“好”一“勤”的5+1素养沁润工程等特色项目推进情况。 各学科研训专家分别对调研情况进行一一点评反馈,他们肯定了天山学校精细的教学管理、创新的工作机制、务实的工作举措、特色的项目推进、显著的教学成绩,同时也提出了与时俱进的建设性意见。天山学校行政班子全体成员以及相关学科组、备课组负责同志聆听了专家的反馈。 天山学校将以此次调研为契机,进一步优化“目标引领、兴趣驱动、先学后教、以学定教、当堂巩固、即时矫正”的教学模式,持续深化教学改革,努力提高课堂效益。践行“见贤思齐、追求卓越”的价值理念,秉持时不我待,成必有我,功必有我的责任感和使命感,用过硬的质量构筑学校跨越发展的生命线,全力打造“办党放心的教育,建家长满意的学校,做学生喜爱的老师”的天山名片。 <h5>摄影:韩国苏、诸葛良军</h5><h5>编辑:杜静</h5>

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