<p class="ql-block"> 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，11月15日，东平县第二实验小学公开课如约而至，本次是二年级数学组黄扇扇老师执教的《用6－9的乘法口诀求商》。</p> <p class="ql-block"> 黄老师认真钻研教材，精心备课，备学生。创设贴近学生生活的教学情景，同学们认真思考，积极参与课堂活动，用精准的数学语言表达数学思想，充分展示健雅少年的学习风采同时也展现了黄老师的课堂魅力。</p> <p class="ql-block"> 互动交流，自主学习。黄老师引导孩子们在自主交流、合作探究、实践发现中主动获得知识，会根据情景图发现数学信息，分析整理信息，提出问题并解决问题，正确的利用6－9的乘法口诀求商，让孩子成为真正的学习者。孩子们在“有趣、有味、有营养”的数学课堂中，不断实现自我提升。</p> <p class="ql-block"> 接着黄老师巧妙设计趣味性练习题，紧紧抓住二年级学生的心理特点，寓教于乐，学生在轻松愉悦的课堂氛围中巩固了知识，学会学习。</p> <p class="ql-block"> 课堂结束后，每一位老师交流了自己的所思所想，颜主任和孙老师还带领大家进一步探讨了如何处理引导学生独立思考、主动探索、合作交流，让学生有足够的时间和空间经历数学活动的过程，在课堂教学中实实在在教学，让学习真实发生！</p> <p class="ql-block"> 学无止境、教无止境、研无止境。老师们将秉承钻研、求实的态度，进一步把理论融于实践，躬身前行、细致耕耘、且教且思，在奇思妙想的数学世界里，在才思清扬的数学课堂中，我们共探数学之妙，共享数学之美！让我们的教研活动更好地落地、开花!</p> <p class="ql-block">撰稿:韩盼盼</p><p class="ql-block">编辑:韩盼盼</p><p class="ql-block">初审:王红云</p><p class="ql-block">复审:史元涛</p><p class="ql-block">终审:刘圣印</p>