群英荟萃点石成金 ——栾川县小学英语教学“金点子”分享活动

栾川小英

冬日共研，催开一树梅香；追梦英语，沉醉一路芬芳。为了促进全县小学英语教师间的交流，互相分享小学英语教育信息和教学经验，营造良好的教研氛围，推进小学英语教学教研工作的开展，在县教体局正确领导下，经中小学教研室精心部署，全县小学英语教学“金点子”分享活动于11月16日在洛阳市实验小学栾川分校顺利举行。 　　本次活动晓萍主任提前拟发通知，全县小英教师共同参与，共征集到78个金点子，一个个“金点子”，无不展示着大家的教育智慧，经过认真初评、分类整合，优化完善，促成了今天的这场分享。 　　小英老师们早早来到会场，等待着这场碰撞教育智慧、分享教学妙招的交流活动。 　　本次活动由晓萍主任主持。 　　第一项，洛阳市实验小学栾川分校冯超校长为“ 金点子”分享活动致辞。 　　第二项，优秀教师进行小学英语教学“金点子”分享。 　　实验一小王娜娜老师带来《凝聚集体智慧，共享教育情话》精彩分享。她介绍了实验一小英语教研组通过整体教研、合作共赢，多效策略、激发兴趣，给予真心、不忘初心三个方面，讲教育故事，讲具体做法，给大家可以学习的模板！ 　　实验五小刘志东老师带来《激发兴趣活跃课堂》精彩分享，刘老师就如何提升学生学习兴趣分享了自己的一系列做法，既有理论高度，又关切实际教学，条理清晰，通俗易懂！ 　　实验四小申亚丽老师带来《培优补差促成长，静待花开枝满头》精彩分享。她结合日常工作中的做法和实例，展开分享“前置性预习及延展；注重分层，学有所获”等英语培优补差方法，措施得力，方法简单易学，取得了良好的成效。 　　石庙镇中心小学牛琼琼老师带来《巧用教学小妙招（chant）提增课堂大效果》精彩分享。牛老师分享了自己在教学中妙用chant，突破作文书写瓶颈、记忆单词、掌握句型、牢记语法、形成知识体系等一系列教学小妙招，非常实用，值得学习！ 　　作业设计，日常但不寻常；作业设计，随心但不随意；作业设计，多样但不多量，如何设计有效作业？赤土店中心小学陈希侨老师结合自己日常的做法，以作业为主线，从教学小妙招、日常课后作业、分层作业等方面进行分享，化机械为灵活、化无效为实用，让普普通通的作业发出亮光，使老师们实实在在的体会到了有效作业的魅力。 优仕树人学校刘雪莉老师带来《单词学习有“料”有“味”》精彩分享。她以自然拼读教学法为主线，结合联想记忆、象形记忆、图像对称记忆、谐音记忆等方法，让单词教学化难为易，带给老师们有“料”有“味”的单词学习体验。 　　实验二小胡春红老师带来《唱响课堂激趣增效》精彩分享，从营造氛围、契合主题的课前歌曲，到巩固操练、寓教于乐的课中歌曲，再到梳理知识、回味无穷的课后歌曲，引领同学们生动活泼、兴致盎然地参与到学习中。 　　实验三小陈俊娟老师带来《聆“听”精彩助力英语》精彩分享。她充分利用教材中各项可开发资源，培养学生良好的听的习惯，指导学生灵活掌握运用听力策略，创设丰富多彩、形式活泼的语言情境，提高学生的听力理解能力，达到大珠小珠落玉盘的效果。 　　优仕树人学校陈绍静老师带来《有“备”而来，好“课”相伴”》的精彩分享。她总结出自己的上课五步曲，认真备课，深入挖掘教材，优化教学过程，打造高效课堂，最终实现好课相伴！ 　　庙子镇高崖头小学邢潇洒老师带来《小游戏大魅力》的精彩分享。她把课堂游戏按字母类、词汇类、句型类和篇章类进行归纳整理，并对每个游戏的具体玩法作讲解与说明，让老师们轻轻松松的玩转英语课堂，吸引学生主动参与，实现寓教于乐。 　　第三项，晓萍主任对今天所有分享内容进一步的解读和点评，对一些教学亮点和典型经验进行总结和推广，同时对分享中的可改进之处提出方法和策略，切实让“金点子”点亮教师智慧，让“好方法”浸润小英课堂。 　　第四项，与会教师针对今天分享内容进行心得交流。 　　英语教学任重道远，也是我们温暖相伴的长途旅行。一次教研，就是一个引子，为我们的思考指引方向;一次分享，就是一次沉淀，为我们的英语教学助力。小英人会继续学习、不断探索，内化于心，外化于行，在研讨中碰撞出思维的火花，在分享中激发出创新的灵感，在交流中感受英语学科的魅力，愿栾川的小英教学在晓萍主任的带领下一步一脚印，一印一莲花！