《瓶子奇遇记》 课程缘起 <p class="ql-block"> 一天，午点的牛奶瓶引起了小朋友们的关注。看到孩子们对瓶子这么感兴趣，于是关于“瓶子奇遇记”的班本课程便开展起来，让我们和孩子一起走进瓶子的世界……</p> 生活中的瓶子 <p class="ql-block"> 首先，我们发起了“瓶子大搜索”活动，孩子们在生活中各个地方收集了各种各样的瓶子。我们与所有的瓶子进行了一个见面会，看着琳琅满目的瓶子，孩子们非常开心。</p> 课程脉络 课程实施 1.社会活动《各种各样的瓶子》 <p class="ql-block">梁瑜：我家里有各种各样的瓶子！</p> <p class="ql-block">霍栩灏：瓶子的头上有圆圆的，五颜六色的瓶盖。</p> <p class="ql-block">许锨：我找到一个塑料瓶子，是装矿泉水的。</p> <p class="ql-block"> 瓶子的材质不同，有：玻璃瓶、陶瓷瓶、塑料瓶、还有铝制瓶等。</p><p class="ql-block"> 瓶子的形状不同：有水滴形、葫芦形、方形、圆形等。</p><p class="ql-block"> 瓶子的用途不同：可以装水、装糖果、装药、装奶粉等。</p> 瓶子的结构 <p class="ql-block"> 咦，虽然这些瓶子形态各异，但是它们都有着一样的结构。</p> 2.绘本故事《一个空瓶子》 <p class="ql-block"> 老师带来一个瓶子，猜猜里面装的是什么？</p><p class="ql-block"> 到底瓶子里装了哪些东西?我们一起去故事里看一看。</p> 3.数学活动《瓶子分分类》 <p class="ql-block"> 看着小伙伴们带来的各种各样的瓶子，孩子既惊喜又惊奇，原来我们的身边竟然有这么多的瓶子，那要怎么整理呢？我们一起来给它分类吧，于是我们开启了瓶子分类活动。我们常见的瓶子有什么类型的呢？我们带来的这些瓶子可以怎么分类呢？</p> 4.绘画活动《瓶子创意秀》 <p class="ql-block">小小设计师们开始动手喽！</p> 5.户外活动《保龄球》 <p class="ql-block"> 游戏似乎是孩子的天性，用过的瓶子也可以成为孩子们游戏的伙伴。看！我们的保龄球豆豆瓶子做好啦！</p> <p class="ql-block"> 好多瓶子放在一起排排队，我们来打保龄球。准备好球、豆豆瓶、分好赛道，保龄球游戏开始啦！</p> 6.音乐活动《郊游》 <p class="ql-block">乐器准备好了，音乐会开始啦！</p> <p class="ql-block"> “瓶”水相逢，不期而遇，孩子们和瓶子的故事充满着畅想，以幼儿的兴趣点为主，围绕瓶子的主题去打开他们的好奇心和求知欲，也通过探秘瓶子、玩转瓶子等，让幼儿去探究、去发现、去想象、去表现。在过程中让孩子们充分发挥了自己的想象力，在活动中发展自主探索的能力，同时体验到了成功带来的喜悦感。</p>