<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说过：大自然是一本书，是思维的摇篮，它具有一种神奇的特性：儿童发现的越多，他们因思维获得的快乐感越大，他们就会感到越多的未知：这是什么？这是怎么回事？......于是他们就会执着地专注于求知和解释，对大自然进行思考的水滴就汇成浩瀚的思维之河。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 午饭散步时，孩子们走到院里桂花树下，闻到一阵阵桂花香。孩子们一个个驻足观看，七嘴八舌的说着。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“哇！好香啊！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“这是什么花呀？”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“我知道，是桂花！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">……......</p><p class="ql-block"> 就这样，“桂花”一下子成为了孩子们谈论的焦点。于是，我们结合孩子们的兴趣，追随孩子们的脚步，一起用眼睛去发现，去认识，找寻关于桂花的秘密。</p> 寻—桂花香 <p class="ql-block"> 寻着香味，我们在幼儿园的操场、长廊、窗外、保安室门口都找到了桂花树，数一数，我们一共找到了8棵桂花树，秋天的幼儿园简直就是一座“香香”城堡了。</p> 探—桂花秘 <p class="ql-block"> 科普时间到！快搬好小板凳，来学习新本领啦~</p><p class="ql-block"> 我们的发现：原来，桂花的颜色和形状不同是因为它们的品种不一样，散发的香味也不同哦。</p> 品—桂花味 <p class="ql-block"> 谁不馋这一抹桂花香？香香的的桂花还可以做成桂花糕、桂花圆子、桂花糖和桂花茶哦～</p><p class="ql-block"> 桂花茶做好了，我们一起来品尝一下吧！一个字“香”，两个字“真香”，三个字“超级香”！</p> 留—桂花香 <p class="ql-block"> 秋天总是那么短暂，怎样留住桂花香味呢？于是想到了一个把桂花留下来的好办法----做桂花香囊。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桂花挂满教室，教室也变香香的呦！</p> <p class="ql-block"> 桂花是秋的使者，也是大自然赠予孩子们秋的礼物。当孩子们走出教室，来到了户外，发现户外学习和探索是如此自由、有趣。在这个过程中孩子们探究、合作、商讨、分享……通过这样直观感受，孩子们认识了桂花树，感受了桂花香，品尝了桂花茶，欣赏了大自然的景色，体会了大自然的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人：袁 梦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿人：慕晓艳</p>