<p class="ql-block"> 延时服务工作是一项学前教育暖民工程的重要举措,为贯彻落实这项工作,庙前镇童心幼儿园从园所实际出发,结合幼儿园自身条件和特点,着力打造特色课程,以促进幼儿健康快乐成长为根本,用心服务,将爱延时,努力提升延时服务质量。</p> 政策宣传,健全管理机制 <p class="ql-block"> 开学初期,幼儿园就开展家长需求摸底登记工作,发放“延时服务告致家长一封信”,并在家长群、学校公示栏将服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费标准进行公示,广泛听取家长意见,达成共识,自愿参加选择课程。为保障延时服务安全顺利开展,幼儿园制定了课后延时服务方案及管理制度,在课程安排、过程监督、安全管理等方面提出具体要求,幼儿园对延时服务的开展全面监督,并严格落实评价和考核。</p> 立足实际,开设特色课程 <p class="ql-block"> 幼儿园在原有教师队伍基础上,开展课后服务培训工作,利用老师们自身的兴趣爱好,结合专业特长,开设舞蹈、美术、绘本阅读、经典诵读等课程;再充分利用社会资源,聘任专业体能训练的男老师为幼儿开设体育游戏课,锻炼体格,培养阳光个性;幼儿园还利用园内种植园开设户外劳动课程,带孩子们认识植物,收获成果,让孩子们感受大自然,享受劳动带来的快乐。</p> 以人为本,实行弹性接送 <p class="ql-block"> 幼儿园在孩子接送和教师上下班的问题上,做到结合实际情况,及时调整,统筹安排。幼儿需要提前和延迟接送的,家长需亲自与学校老师联系,做到任何时候孩子的接送都在家长与老师之间的无缝对接,保证孩子的安全。老师们在下班后若没有延时服务课程可以提前离校,这样可以解决老师们家庭事务的实际困难。</p> <p class="ql-block"> 延时服务不仅切实解决了家长们放学“接娃难”这一大难题,也丰富了幼儿们的园内生活,使家校之间的联系更加紧密。</p>