<p> 为扎实推进“双减”工作落地见效，积极探索完善体育课堂教学模式，全面提升学生身体素质和技能，增强体育教师的业务水平。11月16日，北田中心小学召开了“规范体育教学，助推'双减'落实”主题教研活动。辖区各学校体育教师参加了此次活动。</p><p><br></p> 课堂展示环节 <p> 高拓老师在执教二年级体育《立定跳远》时，采用音乐和游戏进课堂，充分调动了孩子们的学习积极性，课堂气氛活跃，师生感情融洽，孩子们在快乐中学到了知识和技能。</p> <p> 孙天忍老师执教的六年级体育课《跳绳》，教学过程流畅，课堂氛围浓厚，教师语言生动幽默，示范动作规范，学生在充满和谐友爱的游戏中掌握了所学内容，并体验到集体的温暖和与同学合作的快乐。</p> <p> 孙军旗老师的《蹲踞式起跑》教学认真，细致。从准备活动到基本动作，由易到难，层层递进，练习方法多样，激发了学生的学习兴趣，学生都能积极地参与其中，体会汗水的快乐。</p> <p> 王维圣老师执教的《第九套广播体操》，教师示范动作规范、标准，主导地位发挥得当。通过分组比赛，提高了学生自觉练习的自觉性和积极性。学生在身心愉悦的氛围中掌握了本节课的所学内容。</p> <p> 王欢老师的《原地三面转法》让学生们成为了一个个优秀的小战士。老师从准备活动就开始为教学内容进行铺垫，打好基础，让学生在思考中学会体育动作，在比赛中感受到团队的力量，培养了学生的集体荣誉感。</p> 交流研讨环节 <p> 课后老师们集体评课、议课，大家各抒己见，畅所欲言，气氛热烈。对每节课的亮点大家给予了充分肯定，同时，针对不足之处也积极地提出了许多意见和建议。最后，中心校曾兵副校长总结了本次体育教学研讨活动，并对体育课教学工作提出了具体要求。</p> <p> 此次教研活动，为辖区学校体育教师搭建了相互交流和学习的平台，让老师们对“双减”背景下如何开展小学体育课堂教学有了更深的理解和体会，进一步提升了体育教师驾驭课堂教学的能力。“五育”并举，体育先行，我校将全面抓好体育教学改革，推动学生积极参与体育锻炼，为孩子们的身体素质和综合素养提升做出努力。</p> <p>编辑：办公室</p><p>审核：李 林</p>