2022年11月15日，由电白区教育局主办，电白教师发展中心承办的广东省基础教育校本教研基地电白系列活动——2022年小学数学骨干教师教学能力提升培训活动在电白区占鳌小学继续开展。电白区教育局教师发展中心评估部副部长吴斌、研究部小学数学教研员冯彩云、小学数学骨干教师以及电白区各小学数学教师代表在主会场参加培训，各小学数学教师在分会场参加培训。今天的培训共有两场，议程如下： <b><font color="#ed2308">•上午场 </font></b> 致辞 <h3 style="text-align: center"> <font color="#ed2308">▲ 电白区占鳌小学龚彩虹校长致辞</font></h3> 龚彩虹校长热情洋溢地向我们介绍了占鳌小学的现状及建校以来所取得的成果，占鳌小学以启蒙养正为教育抓手，致力于打造“品质占鳌，品质芬芳”的品牌学校，着力于培养品质学子。龚彩虹校长的致辞让我们深刻地了解占鳌小学的教育方针，引人深思:在教学中要培养什么样子的学生？ 专题讲座 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">▲电白区教育局教师发展中心评估部副部长 吴斌</font></h3> 吴斌副部长以《深入研读课标 发展核心素养》为主题，以幽默风趣的语言，从以下五方面对数学课程标准（2022年）进行深入浅出的解读：一、课程标准概览;二、培养素养与课程目标;三、核心素养统领的内容结构化;四、课程内容结构化的价值与意义;五、体现内容结构化的教学变革。让我们全方位的感悟新课标的变化。<div> 同时还带给我们新的思考：1、不同单元的内容有什么联系与区别？2、怎样根据学习主题确定核心概念？3、在实际教学中，如何根据具体的内容培养核心素养？</div> 上午场心得分享 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"> ▲培训班学员代表吴少雯老师做学习心得分享</font></h3> 吴少雯老师谈了今天上午的学习体会，在数学教学中，我们教师应该努力呈现以下几点：一、在教学中让学生感受数理和数感。二、教师尽量丰富教学方式。三、注重单元整体设计。四、在教学中注重情境设计与问题导入。并强调在今后的教学中要注重三个能力：发现数学问题的能力，提出数学问题的能力和解决数学问题的能力。 上午场小结 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">▲班主任冯彩云做上午场的活动小结</font></h3> 冯老师在小结中谈到了吴斌部长的讲座，为我们详细研读了2022年的新课标，他从理论结合教材上的一些案例实例，还有一些老师教学的视频，结合的非常好，各位教师要回去细细体会，在你们教的时候，用一个教案的时候，你要回想一下我们这个讲座，然后把他今天的理论跟你的教学实践真真正正的结合在一起，我相信你们在今后的教学，课堂教学或者以后的，参加各种比赛真的是非常非常的有用。 <h3><font color="#ed2308"><b>•下午场 </b></font></h3> 课例展示 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">▲培训班学员代表崔春美老师课例展示</font></h3> 崔春美老师具备丰富的数学知识素养，具有过硬的教学基本功。在本次《分数的再认识（一）》教学过程中：1、创设小活动，激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3、教学思路清晰，过程流畅。4、教学中体现了新课标精神，在课中合作、探究学习得到了充分的体现。 专题讲座 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">▲电白区教师发展中心研究部教研员 冯彩云</font></h3> 冯彩云老师就“问题引领数学学习 培养学生数学提问能力”和我们进行了深刻的探讨。根据调查问卷反映学生提问能力较欠缺，冯老师给出了很多良好的建议，我们在往后的教学:①可以营造鼓励提问的氛围，让学生敢于提问；②用问题本将问题固化下来；③设置问题角促进生生分享交流；等等。通过冯老师的讲座学习，我们收益良多，我们应该改变自己的观念，预留充足的时间让学生进行思考和提问，培养学生提问的能力。 下午场心得分享 <h3 style="text-align: center"> <font color="#ed2308">▲培训班学员代表李琼娣老师做下午场学习心得分享</font></h3> 李琼娣老师结合了崔春美老师上的展示课和冯老师的讲座，总结了下午的学习体会：慢慢听，好好悟，收获多多。一、崔老师的课堂结合自己的情境，激发学生的提问能力，和讲座的主题《问题引领数学学习，培养学生数学提问能力》相吻合。二、课堂要善于设计问题。三、注重让学生动手操作、自主探究，重视获取知识的过程。四、教师重视对学生的激励。总之，课堂是一门有遗憾的艺术，只要我们把研究的步子迈开，就会越研越勇，越来越幸福！ 下午场小结 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">▲班主任吴斌做下午场的活动小结</font></h3> 活动结束后，吴主任为我们小结，对崔老师这节示范课做了中肯的点评，指出了这节课好的方面和不足之处也充分肯定了冯校长这次专题讲座做得非常好，相信冯老师会带领我们在数学教研中走得更远。 撰稿：李颖欣、蓝梅、詹慧纯、莫兴洋<br><br>摄影：王月连，吴祝春，姚木英<br><br>编辑：吴祝春<br><br>审核：吴少雯