为进一步加强在线教学工作的规范性，提高网络教学有效性，呈现教师教育教学的专业性，特制定本规范。 备课是开展课堂教学活动的第一步，是有效实施课堂教学的前提。教师必须做好课前备课环节的各项工作。 老师们在认真地备课中 熟练掌握设备操作办法，避免因操作不当影响教学效果。课前认真备课，充分考虑线上教学的各种因素，提高网络教学实效。 教师在授课过程中，应当做到教学目的明确、重点难点突出，教学内容符合教学大纲要求和学生实际，遵循教学规律，有效地组织课堂教学活动。<div> 要求仪表端庄、准备充分、教态良好、内容科学、语言清晰、方法创新、服务热忱、团队协作等。</div> 针对学生居家学习方面，提出以下规范： 1、学生上网课时，要端坐在书桌前 2、保持书桌干净整齐 3、提前两分钟进入课堂， 4、保持注意力集中，及时做笔记 5、自主学习、弯道超车 学校校长，教导主任和教研组长要统筹线上教学管理工作，经常进入线上课堂听课，检查教师的教和学生的学的情况，保证线上教学的质量。 编辑：王利晓<div>审核：李晓三<br></div>