“同听一节好课”——乌市第八十小学教育集团四校区联动云端共享活动

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承办：八十小教育集团喀什东路校区133小学 2022年10月22日，高新区(新市区）教育局隆重召开了教科研年会，新市区各学校在云端相聚，共同探讨学习。乌鲁木齐市第八十小教育集团认真贯彻落实会议精神，制定了详实有效的教科研月活动方案，促使各校区立足课堂教学研究，落实立德树人根本任务。四校区全体教师根据方案开展丰富多彩的教科研活动，以教研促教学质量提升。 11月4日-17日，喀什东路校区（133小学）组织承办了“同听一节好课”云端共享活动，本次活动以学校为阵地，以教师为主体，以课例为先导，以问题为突破，以互动为方式，以提升为目标，人人行动，人人参与，人人发展。 集体研讨凝结智慧 　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”教师要上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力。真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。各校区教师围绕课程标准，以年级备课组为单位集体备课，教师从不同角度分析教学问题，提出不同的方案，并在此基础上进行教案设计、教案课件设计等课型实施，从而达成对教学目标的认同，达成对教学的理解认同和综合运用。 历经成长尽展风采 各校区教师经过组内磨课、校级选拔最终推选出了近50节优质课，从精彩的导入到和谐愉悦的自主讨论探究，从细节的巧妙设计到学生主体作用的充分发挥，各校区教师精心准备、一丝不苟，八仙过海各显神通，奉献了一节节异彩纷呈的优秀示范课。 　　叶圣陶说过，“教学有法，但无定法，贵在得法。”各校区教师教学方法的多样化是本次活动的最大亮点。 低段学生年龄小，注意力时间短，讲课老师在课堂上采用“送字母宝宝回家”“给韵母戴帽子”“摘苹果”等小游戏将枯燥的拼音课堂上得有声有色，真正体现了快乐的课堂。 　　高段的民间故事、小古文教学中，教师通过播放视频，绘制连环画，配乐朗读等不同的形式激发学生学习兴趣，真正体现了充实的课堂。 　　数学课堂注重自主学习，合作探究，拓展延伸，一步步稳扎稳打，循序渐进，真正体现了扎实的课堂。 　　英语课堂遵循语言教学规律，重视学生口语表达，合理运用教材，激发学生学习兴趣，真正体现了真实的课堂。 　　其他学科课堂老师们结合自身专业及教学风格，充分运用多媒体PPT课件等教学手段，精心设计教学活动，通过感知体验，动手操作、情景游戏等多种形式创设有趣的情境，充分调动了学生的积极性和参与性，真正体现了丰实的课堂。 专注聆听取长补短 　 “学然后能行，思然后能得。”各校区教师以年级教研组为单位举行了为期一周的听课学习，通过听课学习环节更直观地了解新课程标准下课程设置特征、课程内容实施、教学过程、学生学习状况等方面内容。同时还能体验不同课堂模式、不同学科风格下各种教育理念、教育手段在教学过程中的运用和体现方式。老师们一边听一边记把自己所观察、所学到和实践相结合，把听课变成自己最好的学习机会、最大的提升空间和最佳的学习模式。 交流学习提升自我 　 “学而不思则罔，思而不学则殆。”反思是进步的动力，各校区教师听完每一节课后，以教研组为单位细致深入地进行了评课。老师们互相交流、探讨，不仅给予授课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，让所有参与的老师们受益匪浅。 　　“独行速，众行远。” “同听一节好课”云端共享活动，给大家提供了一个互相学习，取长补短的平台。八十小教育集团全体教师在学校领导的大力支持下，在同伴们的共同努力下，朝着资源共享、智慧共享、共同提高的目标继续努力前行。 撰稿：八十小教育集团喀什东路校区教研室图片来源：八十小教育集团各学科教研组发稿部门：喀什东路校区教研室审核：杨正东、时云、沈超