<p class="ql-block"> 为了贯彻落实“双减”政策，做好“五项管理”工作，提高作业设计的质量，减轻学生的课业负担，使作业真正起到促进学生多方面能力的提高。我校于11月15日下午在校展示厅开展中青年教师作业设计比赛。</p> <p class="ql-block"> 本次参赛的作业设计以语数英学科为主，不同层级不同种类的作业恰如其分，内容丰富，绚丽多彩！</p> 语文特色作业 <p class="ql-block"> 语文学科打破以前作业局限在一抄二答三背四做，具有趣味性、多样性、层次性。形式有学生书写、手抄报、故事连环画、漫画、思维导图、学习单、手工制作等。</p> 数学特色作业 <p class="ql-block"> 数学学科作业展示有思维导图、知识树、数学小报、手工制作等。摒弃了以前枯燥的纸笔算数，让学生动手实践、亲自参与，自主发现数学规律，真正做到学数学用数学。</p> 英语特色作业 <p class="ql-block"> 英语学科大胆创新，分单元分主题让学生自主规划设计思维导图，情景句式手抄报、画写单词、角色表演等，真是精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 一份份作业见证了老师设计的精心、批改的细心，学生书写的用心，制作完成的尽心。可见有效的作业设计不但能巩固课堂的教学内容，而且能培养学生的各项才能。</p> <p class="ql-block"> 通过此次作业设计比赛，不仅体现了学校对教学常规工作的高度重视，还鼓励老师们积极探索“双减”背景下的作业设计、科学减负，真正做到“以展促学，交流提升”，让“双减”政策掷地有声！</p> <p class="ql-block">图文:方爱琴/王园</p><p class="ql-block">审核:吴双红</p><p class="ql-block">签发:施琳敏</p>