正视现实找差距,凝心聚力再出发——桥江镇大湾学校2022年下学期期中质量分析会

桥江镇大湾学校

<p class="ql-block ql-indent-1">时间过得很快,转眼冬天又来了。但“冬天来了,春天还会远吗?”正是有着这样积极向上的态度,大湾学校全体任课老师锐意进取,在期中考试后召开了质量分析会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是学校的生命线,为全面总结上半学期学校各项工作的成绩、经验及不足,强化和提升后半学期的工作,在舒校长和陆主任带领下,各科老师就自己所教学科的考试情况作出了深刻分析,明确了下一步努力的方向。</p> 教师代表发言 <p class="ql-block ql-indent-1">龚老师总结自己的经验,从六个方面讲述自己的教学方法:</p><p class="ql-block">1、思想方面:学习洗脑</p><p class="ql-block ql-indent-1">给学生自信,学生明白能在规定时间内发挥自己的最高水平,调动学生的学习氛围。</p><p class="ql-block">2、课前准备:状态积极</p><p class="ql-block ql-indent-1">不光是教案、课件、教具和学具的准备,更重要是教师心理上的准备。</p><p class="ql-block">3、精心备课:讲练结合</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学环节必须简洁可操作性,并在下课前十分钟,针对本科内容联系考点进行练习巩固。</p><p class="ql-block">4、狠抓两率:提升信心</p><p class="ql-block ql-indent-1">落实基础知识过关,培养学生自信,积极表扬学生,强化引导学习榜样。</p><p class="ql-block">5、课后谈心:提升魅力</p><p class="ql-block ql-indent-1">关注学生状态,组织课后谈心,落实培优辅差,形成竞争趋势。</p><p class="ql-block">6、抓住考点:反复练习</p><p class="ql-block ql-indent-1">按不同层次和目标,针对性进行扎实有效复习考点知识,反复练,总结做题方法。</p> 班主任代表发言 <p class="ql-block ql-indent-1">吴老师作为一名新入职的教师,在班级管理上有一定的成效,针对班级情况,采取了几点措施:</p><p class="ql-block">1、与学生沟通了解学生情况,找准问题,对症下药。</p><p class="ql-block">2、鼓励学生需积极学习,养成良好学习习惯。</p><p class="ql-block">3、注重根底,精讲精练。</p><p class="ql-block">4、加强与任课老师的衔接工作。</p> 教导处总结 <p class="ql-block ql-indent-1">陆主任做总结,针对各科老师的分析,指出差距,针对学生学习中出现的问题和学习状态又进行了分析,并对教师的应对方法进行了研讨,并提出老师们要加强学科合作,发扬学科组的集体智慧,集思广益,寻求教学新突破,争取下次考出更好的成绩。</p> 张副校长发言 <p class="ql-block ql-indent-1">学校领导张建平副校长:通过本次水平测试分析,总体成绩差别不大,但有两极分化现象。学生对于基础知识的迁移运用欠缺,理解能力不够,针对以上各种问题,教师们应在教学中注重从课堂教学抓起,完善备课的时效性,课前做好学情分析,抓两头,促中间,研究课标创设情景提高学生英语学习的兴趣,规范学生的书写培养良好的书写,做好学困生的帮扶转化工作。</p> 校长总结 <p class="ql-block ql-indent-1">最后舒校长进行总结,并提出三点要求:</p><p class="ql-block">1.坚定信仰,锁定目标再发力,提升职业幸福感</p><p class="ql-block">2、聚焦课堂,突出主业,提升岗位成就感</p><p class="ql-block">3、总结经验,反思教学,把握规律,细耕″责任田",提升社会的满意感</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。我们要振奋精神,脚踏实地,开拓创新,锐意进取,积极推进我校教学质量再上新水平、新台阶。一枝独秀不是春,万花盛开春满园!只有教学成绩提高了,家长才能满意,社会才能认可,学校才能更好的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">桥江镇大湾学校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年11月15日</p>

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