四年级458班读书节活动之“亲子阅读”活动

LYF

什么是亲子阅读 　　亲子阅读，又称"亲子共读"，就是以书为媒体，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到非常重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心！ 亲子阅读的好处 　　亲子阅读能培养孩子的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。1.亲子阅读可以培养学生阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。2.亲子阅读满足了孩子们听故事的需求，诱发了他们的求知欲。3.亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。4.亲子阅读可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进孩子的身心健康。 亲子阅读家长感悟 李沁馨妈妈: 今天我和女儿一起读的是《中国少年文摘》中林语堂的《我的愿望》。作者通过排比句式表达自己心中真实的，符合自己实际需求的愿望。阅读后，我也跟着孩子学会了生字:一帧画像中的“帧”是一个量词，用来形容图画照片。通过阅读，让孩子也能学习大师之坦荡，也学会有自己的愿望，看似随意，实则最实用的真正的愿望，不必取悦于任何人。 亲子阅读学生感悟 陈钇锦： 今天我和妈妈一起阅读《儿童文学》摘选的《作文先生》，文中用了拟人的修辞手法，来描述作文先生喜欢收集各类作文，发现同学们对书写作文总是抓耳挠腮，不感兴趣。然而通过作文先生把自己的经历和感想，写了一篇《吃惊的作文袋子》以后，与同学们交朋友，让他们感同身受，爱上了写作文。通过阅读这篇文章，我对写作文又提高了兴趣！ 资淳伊: 今天晚上我和妈妈读了《小小鼠不愿出鼠洞》，它讲述了有一只老鼠叫小小鼠，它出生999天了，没有出过洞，但他在家里有一个小皮球，他一直在家里玩皮球皮球打一下就会撞到对面的墙，对面的墙就会反弹过来。就这样一直重复着，可有人想劝小小鼠的妈妈让她出洞，第一次是鸭妈妈带着小鸭子游泳回来，想让鼠妈妈带小小鼠出去游泳，可被妈妈拒绝了，第二次是猪爸爸带着他的三只粉红猪用餐回来，他想让鼠妈妈用美食诱惑小小鼠出来，可被数妈妈用吃太多不利于健康的理由拒绝了，鼠妈妈就去劝小小鼠出去玩，被小小鼠拒绝了，小小鼠接着玩小皮球，小皮球拍着拍着就滚了出去，小小手追小皮球就跑出了洞，小小鼠追小皮球跑过了田野，看到了小竹菊摇曳，兔子蹦跳，粉红猪拱地。看到了河边和鸭妈妈的孩子们，跑到了街道上，被一个小女孩儿给捡到了，小女孩儿是卖杂货的，小小鼠借过了皮球，又在小女儿那里买了一块奶酪。小小鼠回到洞里，它仍然不肯出洞，但他却在洞里卖起了杂货店。我懂了，世界上没有什么事是绝对的，一个人你不管怎么劝他，他都不会答应，但是如果有一件事去引诱他，他就会做那一件事，当你做了那件事，你会发现做那件事是有多么的光彩，就如小小鼠一样，它出去了，洞里看到了田野，河边街道那些事是小小树从来没有见过的，而这些却都来源于他勇敢的迈出了第一步，做了那件事，所以我们要学习小小鼠一样勇敢的迈出第一步，就能看到这件事的光彩。 罗睿郅: 2022年11月15曰，我和我的姑妈读了《伊索寓言》中的《毒蛇、老鹰和农夫》。这篇故事主要讲了有一座山，山顶的石穴里往了老鹰，山脚下住着毒蛇。一天毒蛇吃了小鹰。老鹰伤心极了，发誓要报仇。有天毒蛇在地上爬，老鹰从天上飞下来啄瞎了毒蛇的眼睛，毒蛇忍着疼痛缠住了老鹰，越缠越紧，老鹰用尽了全身力气，挣扎，农夫路过了这里，他会起一斧头把毒蛇赶走了。不想打了败仗决定要报复农夫。一天，毒蛇把毒液住进了农夫的水碗，被老鹰看见了，干了一阵活，农夫端起水缸倒起水，老鹰冲过来，跟毒蛇搏斗起来。农夫明白了，他拿着锄头，把毒蛇打死了。这篇故事我体会到，农夫救过老鹰，老鹰懂得感恩。所以也要去救农夫。我们要学会感恩，学会传递，学会付出，懂得回报。 蔡毓涵： 2022年11月15日我和我的妈妈读了《宝葫芦的秘密》，这篇故事主要讲了，有一个小男孩名叫王葆，他在钓鱼的池塘里钓上了一个宝葫芦，听王葆的奶奶说宝葫芦可以帮你实现任何愿望，但是绝对不能把这个秘密说出去，于是王葆每次都找这个宝葫芦帮忙，可是这个宝葫芦给他带来的不是帮助，而是别人的嘲笑，于是，王葆便把这个秘密说出去了，从此这个宝葫芦就灰飞烟灭，最后，王葆靠着自己的努力，获得了别人的称赞。这篇故事我体会到了成功的人有很多很多，其中却没有一个不是用努力的汗水换来的。轻而易举的成功，无需努力的成功，那样的成功，将毫无意义也毫无价值。 高铭祥： 今天晚上我和我的妈妈读了《儿童文学》中的《不让松果掉下来》这篇文章写了小松鼠蒂贝尔的爷爷生病了，从爸爸那里得知爷爷的生命就像松果一样，最终会从树上掉下来。于是小松鼠在下雨的夜睌拼命守护松果，通过守护松果来体现小松鼠对爷爷的爱，及保护爷爷不让其离开。 罗苑娜： 我读了《小故事大道理》这本书，这个故事告诉我们：好日子不是通过不正常的渠道获得的，只有通过自己的勤奋努力，踏踏实实地做事。才能真正拥有美好的生活！ 闵彦驭： 今天我和妈妈读了《“杂交水稻之父”袁隆平：让世界远离饥饿》，讲了袁隆平坚持不懈的研究杂交水稻，他获得了世界多个奖项和荣誉。他研究的水稻已在世界上数十个国家和地区推广，不仅解决了中国人吃饭的问题，而且对减少世界饥饿作出了卓越的贡献！ 　　《故事先生》先说有许多故事比如神话故事、民间故事、恐怖故事，侦探故事，幻想故事，寓言故事、还有睡前故事。他说每年故事家族会评选出一个年度故事，先生。还有比如是笑话故事先生，悲伤故事先生，无厘头故事先生、还有感人故事先生。其中最重点的就是鬼故事先生。因为他想成为年度故事先生，让1万个人吓得发抖，1万个人尖叫，1万个人蒙到被子里，1万个人做噩梦。鬼故事先生会用自己的招数来恐吓别人。他本是做成功的，却遇到了比他还可怕，一百倍的怪物，那比鬼故事可怕，100倍的怪物把它吞，想把它吞到肚子里去，鬼故事先生十分紧张。那时有一个爱的故事跑了过来。爱的故事拥抱了那位怪物。那个怪物流下眼泪，啊，原来他是一个没有妈妈的怪物故事先生就因为这件事从此改变。他会有小小的恐吓，小小的爱，小小的温暖，还有小小的愉快。他们尖叫后会微笑，此次发抖后会感叹惊恐之后会感到惊喜。因此所有人都会说，这个是一个非常吓人又好玩的鬼故事。鬼故事先生没有拿到年度先生奖。但他还是喜欢现在的样子。 这篇文章就主要告诉我们了做人要真实，不要用虚拟的形象而来完成自己的心愿。不要做一些小动作。 杜柯佳 　　今晚我和爸爸读了《作文先生》，是讲述了作文先生总是让学生写作文，可学生们很讨厌写作文，而且写的千篇一律。被先生发现后，便对自己有了疑问。先生就写了《吃惊的作文袋子》，而让学生有了写作的兴趣。 作文先生为了完成心愿，达成了自己的目标。读后我也体会到想要优秀的作文得让内容精彩，独一无二，用心发挥。 杜柯佳 牛靖元： 于2022年11月15日，我与我的妈妈读了高尔基《海燕》中的《海燕之歌》，此作品通过描写了暴风雨即将来临前的几个场景，其它海鸟胆怯地想离开，而海燕在呐喊声里充满了对暴风雨的渴望。同时呼吁孩子们不管在生活上还是学习上都要有勇敢、拼搏、自信、不屈不挠、乐于助人有担当责任的一种海燕精神。 赵欣乐： 今晚我和妈妈读了《名人故事》中《一代药王》让我明白了他的成就不单是靠他天资聪明，还有他那艰苦探索、勤奋努力、虚心好学的精神，我们要像他一样从小立志，规划好学习的方向，同时我们还要学习他乐于助人、救死扶伤品德，为祖国为人民贡献出我的一份力量。 蒋毅： 今天我和妈妈一起读了知识童话，我多大了，故事通过地球问自己的年龄，分别讲述了蜉蝣、大猩猩、海龟、龙血树、铀等寿命的长短，有蜉蝣活不到一天，海龟活两三百年，龙血树活五六千年，铀是一种稀有金属，已存在40多亿年。地球的确切年龄虽然不知道，但是他起码要比铀的年龄大。 马润雪 : 今天我和妈妈读了《坏习惯请走开》中的其中一篇 “轰动鸡群的‘大事件’”本文主要讲了一只母鸡啄掉了一片小羽毛，觉得这样梳理羽毛会使自己变得很漂亮，接着一直传了下去，最后变成了:五只母鸡把自己身上的羽毛啄的精光，只是为了在公鸡面前表现的谁更苗条，后来他们又争吵起来，互相啄得流血，最后都死掉了。这篇文章给我的启示是:谣言仿佛细菌和病毒，一旦滋生出来，就会迅速繁殖,壮大，谣言传的越真，距离真相就越遥远，即使有些谣言看似不会伤害到任何人，但依旧是一种毫无意义，浪费时间的行为！ 王智航: 于2022年11月15日，我与我的爸爸读了《让座》这篇作文这篇作文描写了，小红乘车到姑妈妈家去，他看到了一个脚受伤的人老人，小红马上把他自己的座位让给了受伤的人。小红这助人为乐、无私奉献的精神，值得我们去学习！ 查皓斐: 今天我读了《儿童文学》里的《每一个善举》，我明白了每一件善良的小事都会让世界变得更好一点点，更让人变得愉快一点点。 王若翕: 今天我和妈妈一起读了《狮子和公鸡》讲了狮子被上帝封为森林之王后，每天过着养尊处优的快乐可是最近他家搬来了一个新邻居一公鸡每天天不亮就开始鸣叫，老是吵醒了狮子的好梦狮子很苦恼，一天他碰见了大象，大象见到狮子就跺脚发出砰砰的响声狮子说:你怎么一见到我就发这么大的脾气。大象摇晃着大耳朵吼着:蚊子总想钻进我的耳朵，害得我都快痒死了。狮子听了便走了狮子想着:原来这么大的大象也会怕这么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨的呢？反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我起床了，这样一想，鸡鸣声对我还算是有益处的呢！讲了每个人都有自己困扰的事情，不要总将希望寄托在他人身上，因为有些事情别人也不能帮你解决，当我们遇到无法改变的麻烦事情时我们可以改变自己的想法和心态，让麻烦的事情变成有益的事情。 念文彦: 今天我和妈妈读过这本书中奇遇记，这是一本说书的绘本，是一本鼓励孩子说出自己喜欢的书，也是一本引导孩子连文本的书，连文本就是联策略，鼓励读者在读书时联系其他的文书，帮助自己理解正在阅读的课文。 王靖程： 今天我和妈妈读了《爱的教育》中一则《铁匠的儿子与铜钱的故事》,这个故事教育了我，让我的思想有了很大的启发。我明白了家长挣钱是很不容易的，今后什么钱该花，什么钱不该花，不要大手大脚地花父母的血汗钱，这样是可耻的！ 秦珂绮: 2022年11月16日 今天，在家和爸爸看了一本《木偶奇遇记》的书，书里的公主是一个小木偶，他叫匹诺曹，很淘气，但他像很多孩子一样，天真无邪，头脑简单，好奇心强，同时又缺乏主见，没有一点恒心，经不住诱惑，生读后感。他为了看戏不惜卖掉课本，回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的当，差点被他们吊死，还误入了监狱后，他被迫当了看家狗，夜里，他帮主人抓住黄鼠狼而重获自由…… 李启昱: 2022年11月15曰我与我的爸爸读了《聪明的格蕾特》中讲道：智慧是一个人最宝贵的财富，它不但可以帮你走向成功，还可以让你摆脱困境。 从书中读出问题来啦 　　读书就要像李梓骏这样读:“小疑则小进，大疑则大进”。 李梓骏: 今天我和爸爸读了一本名叫《中国未解之谜》的书，我从里面读到了许多有趣的人们还未揭开的迷。比如说；李白是怎么死的，商纣王真的是暴君吗？我还认识了更多的生字和知识。 杨欣烨 　　今天和爸爸一起阅读一个真实的故事，这个故事写了有五只母鸡，为了一只公鸡而忍心拔光了自己身上的毛，然后它们慢慢地传了出去，传到了猫头鹰、鸽子、公鸡那儿，又传到了故事的主人翁那儿和报纸上，而故事的主人公还不知道是它引起的，一根小小的绒毛变成了五只母鸡的故事。这个故事告诉我们不要因为一件事情而浪废了生命，我们要珍惜生命，生命只有一次，生命是宝贵的，不要随意抛弃生命。 王梓轩 　　2022年11月16日，今天放学回来，吃完晚饭，我和妈妈看了…（西游记）这本书，根据唐僧师徒的取经路线，分列出神佛和妖魔鬼怪两大阵营的成员。体会“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，探究神魔世界折射的世态人情。 彭子涵 　　2022年11月16日，今天我和妈妈一起读了《黄牛与狗》的故事，故事讲了狗因为擅离职守导致了主人的财物被盗，受到了主人的严厉责罚。而黄牛却因为任劳任怨，经常受到主人的奖赏，这让心中窝火的狗感到很不爽快。于是，它便开始在其他动物之间对黄牛进行恶意诋毁，。其他的小动物看不下去了，对黄牛说：“狗那样污辱你，你为什么不反唇相讥，和它理论一番？”黄牛说：“如果那样的话，我岂不是也成了一条狗？”这个故事告诉我们，做人做事只要问心无愧就好，不要在意别人的眼光，不能因为他人的嫉妒和辱骂而丧失应有的品行风度和道德立场，这才有修养的人特有的智慧和大度！ 黄普欣瑶 　　2022年11月17日晚上，我和妈妈一起阅读了《尼尔斯骑鹅记》的故事，讲述的是从前有一个小男儿名字叫尼尔斯，有一次父母外出，叫他背书，他不背，他就睡觉，醒来时看到一只小精灵在妈妈的箱子上欣赏妈妈的旧衣服，后来尼尔斯被捉到了，被变小，以前他欺负的家禽都反过来欺负他，最后他骑着一只鹅飞走了，他路途中，他们经历了困难险阻，还学会了怎么跟鹅群相处，在这个故事节段中，我学会了一个道理：我们应该善待身边的一切事务，不管是人还是小动物；我还学会了，做人不能太贪心。(皇甫欣瑶) 皇甫欣瑶 　　2022年11月25日下午我读了尼尔斯骑鹅记之绕道去厄兰，讲了，尼尔斯和雁群们因为下雨，所以他们改变了飞行的路线。他们遇到了自己的同类一群灰雁，阿卡把他们的经历告诉了灰雁们，灰雁们说那只狐狸很阴险，你们千万不要掉以轻心啊。灰雁们建议绕道去,厄兰岛那里有很多伙伴和食物大雁们也觉得可以，但它们飞行时有人就用枪打大雁们幸好最后飞走了，他们发现白烟把大家包围了，吓得尼尔斯紧紧抱住雄鹅的脖子，阿卡听到炮响却心里心里却一阵惊喜因为灰雁说厄兰岛上安装着一门大炮，他终于找到辨认方向的标志了，很快他们飞到厄兰岛这里真如灰雁所说有好多食物和好多伙伴，除了这些还风景优美，大家好喜欢这座美丽的岛屿想在这儿多待几天欣赏一下。(皇甫欣瑶) 钱缘柏 　　2022年11月17日傍晚，我和爸爸一起阅读了《木头娃娃旅行记》这本书中的故事，讲述的是关于一个名叫希蒂的木头娃娃冒险的故事。木头娃娃希蒂诞生在美国一位船长的家中，它似乎注定了要与旅行.漂泊.冒险联系在一起。一百年间，她坐船出海、从美国北方的枫树林到南方的种植园，从海上小岛到印度乡间，经历了许多神奇的冒险故事。木头娃娃希蒂教会了我：要做一个勇敢坚强，温柔善良的孩子。并且要有一颗平和包容的心！真诚的对待每一个身边的人，即使处在艰难的境地，也仍然对生活充满希望和热情，对未来保持信心和好奇心！（钱缘柏） 教师寄语 各位家长朋友们： 陪伴孩子养成良好的阅读习惯要从小开始，其实一个不爱阅读的孩子就跟一个不爱说话的孩子一样，一说话口中所说的词就比较匮乏。因此，我们应该重视孩子的阅读培养，特别是亲子阅读！其实，亲子阅读也是一种愉快的教育方式，可以让孩子喜欢阅读，爱上书中的知识，同时，还可以开发孩子的智力，让孩子学会思考、学会分析和创新等，所以各位家长朋友们，在今后的生活中，请放下手中的工作，多陪伴孩子进行一些亲子阅读，他们会让你感受到前所未有的成长，对孩子负责就是对我们自己负责，孩子健康成长，快乐学习，我们家长也必将是快乐的、幸福的！ 因此，我们发出倡议：请各位家长朋友们多陪伴孩子阅读与玩耍，因为孩子需要我们家长的陪伴，陪伴也是最长情的最有效的教育方式！