<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了落实好“强师兴校”的办学理念，总结我校语数外三科教师教育教学基本功大比武初赛的经验，找出这三个学科教师本次大比武的亮点和补足，为进一步发扬优点和弥补不足指明方向和寻找有效策略，同时也为其它学科大比武提供成功经验，儋州市第三中学于2022年11月15日下午特召开本次大比武初赛总结会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 参会人员有：各教研组组长、副组长、代表三中参加市级决赛的三科教师、自愿参加的备课组长、学校相关领导。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">会议由符汉文主任主持</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">语数英教研组长发言总结</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.对本次大比武初赛基本情况进行总结，重点总结教师们的参赛意愿和组织活动遇到的阻力，以及组长们是克服阻力取得活动成功的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.对本次大比武初赛，本组教师的基本功呈现出的亮点？暴露出的不足？作为教研组长下一步采取的针对性措施。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">郑一亮（教研副主任）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">全面性总结：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">【亮点】教师参赛积极性较高，上课形式多样化，彰显三中勤教风面貌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">【不足】准备不够充分，微格教学经验不足，具体如下：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">语文：朗读缺少抑扬顿挫技巧，无感染力；部分教师粉笔字书写笔画顺序不正确等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">数学：存在徒手作图，没有巧用数学工具和教参资料，部分教师限时解题思路不够清晰等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">英语：部分教师课堂口语表达能力不足，歌曲表演放不开等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">【建议】教师个人要加强专业知识学习，提高专业教学水平，熟悉新课程、吃透教材，在日常教学中练好基本功。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">符康录（教务主任）</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;"> 解读课堂教学基本框架，分析微格教学模式，设置完整的教学过程（情景导入→新课教学环节→课堂小结）并提出以下建议：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.教师做好自我定位，认清比赛的重要性</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.及时了解学生学情，采取合适教学方式</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.提前到现场熟悉环境，检查教学设备是否兼容，是否能正常播放</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.准备详细的教学设计，熟悉每个教学环节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5.写好上课稿，注意每个环节的过渡词，引导词</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6.制定教师个人的行走路线，注意教师个人的教态，手势动作要及时，教师穿着要大方得体</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">7.掐准课堂时间，充分把握时间流程</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">苏茂干（教研主任）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">分别指出语数英三科在大比武中存在的问题，并有针对性的提出要求：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.教师多读赛教文件，熟悉比赛规则，做到心中有数</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.要求教师平时做好现场粉笔字练习，板书清晰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.理清微格教学和说课的区别</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.采取适合学情的教学方法，巧用任务驱动模式提高教学质量</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">符德（副校长）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 强调本次基本功大赛的价值意义，不仅为学分积累和职称评定铺好路，更提升教师个人专业发展，鼓励各科组内积极宣传，动员教师多多参与，坚守勤业、勤俭、勤恳、勤勉的教风，为学生健康成长和学校持续发展助力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">王绍敏（校长）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 要求每一个三中人总结经验，贯彻落实“强师兴校”的学校发展理念，鼓励参赛选手要带有集体意识，将个人荣誉融入学校集体荣誉；同时科组内要齐心协力继续打磨包装，以最佳状态参赛，为校争光！最后获奖教师做好经验交流，促进学校进一步发展！</span></p>