筑牢教学生命线 “线上云端”谱新篇

十三中九年级

突如其来的疫情让我们的线下教学又一次按下了暂停键。面对疫情的突然来袭，大同十三中全力保障疫情防控期间学生“停课不停学”，第一时间启动线上教学预案，最大限度降低疫情对教育教学的影响。中考在即，全体九年级教师勇于担当、任劳任怨，广大学生和家长充分理解、全力支持，各部门密切协作、全力保障线上教学工作有序有效的开展。 备课组群策群力集思广益 　　伴随着线上教学工作任务的部署和展开，各备课组积极统筹计划，群策群力，利用钉钉视频会议、微信视频聊天等多种方式展开对教学内容、教学方式、课例设计的诸多教学问题的讨论，针对网上授课的特点商讨具体的教学计划和教学进度，给每位老师承担的工作任务进行了分工安排，使每位教师都为网上授课教学质量的保证贡献自己的一份力量。 　　为了确保在线教学的品质，备课组组织大家深入学习授课平台的使用方法，并在开始授课之前进行多次试验，同时利用钉钉视频会议等网上联系方式，对线上授课的优劣详情做以规划，针对学生如何学习打卡，教师如何与学生交流，如何及时了解学生动向等问题做了细致的研究，整理出适合本学科特点的线上授课最优方式，让每位老师不仅明确自己的工作内容，而且对网授课中可能出现的突发状况作出预案，力求做到了线上授课心中有数。 　　面对网上授课，学生自由度大，学习注意力易被分散等问题，各备课组成员通过各种方式积极寻找可利用资源，精心筛选微课、视频课、动画演示等辅助教学材料，第一时间推送至学生手中，激发学生的学习兴趣，使其在没有老师的监督下也能认真学习新知识。 线上教学综合施策启智慧心 　　在疫情防控的特殊时期，师生同心协力，通过钉钉线上直播教学的方式打通了学习壁垒。线上直播教学，老师们使用不同的方法吸引孩子们的注意力,如注重改变提问方式，让学生根据要求内容进行回复，及时跟进学生的反馈，通过连麦方式鼓励学生发表自己的观点、使用视频会议检查学生所用知识的落实情况，课下对家校本作业批改审阅，对难题错题进行私信指导，从而拉近与同学们的距离，保障学生在家学习的质量不受疫情影响。 　　为了及时了解学生线上学习情况，检测学习效果，帮助学生梳理缺漏，辅助教师总结线上教学经验，达到以练促教，以练促学的目的，积极与线上平台联系，举行线上学情随堂检测。老师们不辞辛苦，夜以继日，通过线上批阅，第一时间了解到学生对所学知识的掌握情况，并针对性的为其查漏补缺。 家校师生携手同心团结合作 　　虽然大家宅在家中，但别样的课堂里老师们的引领，家长们的配合，使大部分同学都已回归到课堂学习的正常状态：坚持按学校布置的作息时间作息，按时打卡签到，自觉进行课间眼保操、居家运动锻炼身体，同时在各班的学习群里也到处可见同学们相互讨论、互助释疑的对话，有的小组还开启了小组视频会议在线讨论问题。 　　 莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。在疫情防控的非常时期，十三中人同战同行，各项工作有条不紊、井然有序，全体师生用自己的实际行动，做好疫情防控的坚定“践行者”，谱写“线上传道授业”的美丽新篇章。让我们一起加油，待到战“疫”胜利结束、重新复课之时，校园里重现孩子们天真烂漫的笑脸，奔跑跳跃的身影，书声琅琅的课堂。