承袭传统文化 致敬经典作品——记高密市第二实验小学“写经典 诵经典 用经典”活动

高密市第二实验小学

<p class="ql-block ql-indent-1">五千年文化,三千年诗韵。作为文化底蕴最为深厚的国家,惟殷先人,有册有典。为了让孩子们在经典中品味泱泱华夏的历史底蕴,弘扬中华传统文化,高密市第二实验小学开展了“写经典 诵经典 用经典”活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各个年级分别进行了不同展示,下面让我们走进校园,欣赏孩子们在读写诵中的专注模样吧!</p> “写经典”活动 <p class="ql-block ql-indent-1">博观约取,厚积薄发。一二年级的孩子们举行了“翰墨飘香,书法比赛”。低年级的孩子们虽然对经典作品积累较少,主要以“抄写经典”为主,但他们那认真的态度必将为日后的积累打下基础。看,孩子们在“写经典”中品味经典的魅力,在“写经典”中体会中华文化的沉淀,在“写经典”中积累文化内涵呢!</p><p class="ql-block"><br></p> “诵经典”活动 <p class="ql-block ql-indent-1">三四年级同学们以“齐诵经典·筑梦未来”为主题,举行了诵读经典比赛。这次比赛展示了学生亲近中华经典的热情,诠释了中华优秀文化内涵,彰显了中华语言文化魅力。提升了广大青少年语言文字应用能力和语言文化素养。为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围,为实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。孩子们用自己稚嫩的声音诵读经典,在诵读中与古人进行经典的碰撞。孩子们从经典中吸取着“九万里风鹏正举”的力量,修炼着“荡胸生层云”的豁达,理解着“许国不复为身谋”的爱国之情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过开展经典诵读活动培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣。在诵读比赛中开阔学生视野,增长知识,陶冶情操。在稚嫩的童声朗诵中传承并弘扬中华优秀文化,让孩子们感受我国民族文化的魅力!</p><p class="ql-block"><br></p> “用经典活动” <p class="ql-block ql-indent-1">经典文化内容丰富,文字语言精炼,贯通古今。在学生心灵最为纯净、记忆力最好的时候接触经典文化,不仅可以逐渐培养其优秀的言行道德,同时又能达到学习的目的,对他的一生产生极其重大的作用。为此,六年级全体学生参与了本次“让经典永流传”征文大赛。比赛中,有的同学对自己的喜欢的古诗词进行了改写,有的则书写了阅读经典文学作品后的感想,每位同学都踊跃参与。与时光作伴,听世纪回响。高年级孩子们在积累了一定的经典后,将自己的想法与经典碰撞,产生了新颖的火花。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一笔一划书写文章,一词一句引经据典。孩子们在书写中传承“经典”之定力,接棒“传统”之厚望。看着孩子们脸上洋溢着自信的笑容,中华传统文化的发扬也让人心生期待。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">字迹工整,清晰漂亮。孩子们在纸上与经典进行对话,一笔笔写下自己内心的感触。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">穿过千古江山,百年悲欢,孩子们在书写、朗诵中品味经典的魅力。低年级的孩子们用稚嫩的笔触懵懂的书写着经典,中年级的孩子们用稚嫩的声音朗诵着经典,高年级的孩子们用坚定的话语表达着经典。此次“写经典 诵经典 用经典”活动的展开,将经典之美印进了孩子们的脑海,希望孩子们在日后的每一天都能与经典为伴,走好学习之旅;与传统文化相交,过好美丽人生!</p>

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