教书育人于细微处学生成长在活动中——罗俊杰名师工作室送教梅山小学活动

罗俊杰德育名师工作室

为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射、带动作用，全面落实立德树人根本任务，11月15日，德育名师罗俊杰携工作室成员以课堂教学为主渠道，有机渗透德育内容，在丽水市莲都区梅山小学开展送教活动。 活动一 　　第一堂课由工作室成员，莲都区雅溪学校杜伊幸老师带来班会课《舌尖上的丽水》。这堂美食课把课堂主动权交给学生，学生自己选择最喜欢的美食深入了解，或制作“美食传记”，或分角色表演美食故事，或带上实物现场展示美食⋯⋯在互相学习的过程中激发学生热爱丽水美食，热爱家乡文化的情感。 活动二 　　工作室成员，莲都区雅溪学校汪晓力老师带来同课异构《舌尖上的丽水》。汪老师着眼“传承”，让学生设计美食名片，把自己的奇思妙想浓缩在一张小小的宣传名片上，学生在活动中学以致用。 活动三 　　工作室成员，莲都区人民路小学泄川校区朱杰威老师带来同课异构《舌尖上的丽水》。朱老师让学生化身美食侦探，搜集了丽水各地的美食资料，拼成一幅丽水美食地图，拼图拼成，学生发出了惊叹的声音。 活动四 　　工作室成员，莲都区莲都外国语学校陈芷琳老师分享班级管理经验《班级管理三步走》，从班风学风建设，习惯养成，班干部团队设立等方面分享了自己的带班心得。班级管理既有老师的框架搭建，又有学生的个性发挥。 活动五 　　工作室成员，莲都区泄川小学朱杰威老师分享了班级管理经验《班主任修炼之道》，从沟通方式，陪伴是最好的教育，因材施教，专业写作，不可忽视积累5个纬度分享了自己的感悟，通过师爱走进孩子的内心，关注留守儿童，关注问题学生。和学生一起成长，成为最好的自己，成就更好的孩子。 　　活动后，是评课环节，在罗俊杰老师的带领下，大家非常踊跃地分享了自己的想法，思维的碰撞拓宽了每一个人的思路，丰富了每一个人的想法。 　　活动最后，梅山小学的叶海燕校长对本次活动进行了总结。 　　罗俊杰老师为大家颁发了活动证书。“山止川行，风禾尽起。”每一次交流都是经验与智慧交融的旅程，为教师搭建学习成长的平台。一次引领，一次成长，一次飞跃！愿我们携手前行，永远保持教育者的热忱与初心，用爱与耐心浇灌每一棵稚嫩的幼苗。 　　工作室成员们也对今天的课堂和讲座进行了反思总结，在思维的碰撞中悄然拔节，不断生长。 　　这一趟梅山之行，我们发现梅山小学的小学生们非常优秀，不管是课前的积极配合，用心准备，还是课堂中的踊跃发言，奇思妙想，都体现了梅山学子超高的素养，这一定离不开梅山小学的老师们，平日里悉心教导，用心栽培。 　　最后分享一个暖心的故事。缘分妙不可言，工作室陈芷琳老师上台讲座时，叶海燕校长一眼便认出了她是自己二十多年前的学生。“这是我唯一一届带满六年的学生”，叶校回忆道。正是年复一年，日复一日的用心陪伴，所以即便过了二十多年，叶校长仍能一眼认出当年的学生，这就是陪伴的力量，德育的力量呀！而陈芷琳老师也表示，幼时叶老师在她的心里种下的德育的种子，在时隔二十多年后生根发芽。师恩如海，教泽流芳。再遇恩师，还是很激动，希望自己也能百尺竿头更进一步，向老师看齐。