<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为了提升综合组教师素养，打造优质、高效的线上综合课堂，11月15日下午，回民区第二实验小学综合组在我区教研室教研员任文老师的指导下开展了线上综合教研活动。</p> 课堂常规 <p class="ql-block">一，马静副校长就授课过程和教学工作检查当中发现的问题进行了总结：</p><p class="ql-block">1、各位老师提前5分钟进入课堂管理学生并强调课堂要求，课前精心备课充分利用好课堂25分钟更好的攻克重难点。</p><p class="ql-block">2、在授课过程中，各位老师能更流畅的进行授课离不开任老师给予的帮助。</p><p class="ql-block">3.青年教师教学形式多样，老教师应多向青年教师学习。在课件使用熟练程度上要攻坚克难。</p><p class="ql-block">4作业展评方面：韩凤老师运用软件较流畅，增强了学生展示的积极性。体育课互动行强、李文华老师的劳动作品异彩纷呈。</p> 浅谈体会 <p class="ql-block">二、综合组各位教师浅谈线上培训如何应用于自己的教学：</p> 用心教研 <p class="ql-block"> 随后，教研员任文老师结合新的教学设计理念以及学生认知发展规律对综合组各学科的教学给予了宝贵的建议：</p> <p class="ql-block">1、线上教学进行一月有余，在校领导的带领下名位老师都能顺利进行授课，教师语言也有所调整，学生在语、数，英主科学习之余，应在综合学科时让学生进行放松，音乐课可以让每个学生唱一唱，美术老师可以让学生去展示。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、课程要激发学生兴趣：道法可以结合疫情、生命、安全为主线，使学生懂得感恩。体育课多鼓励带动孩子进行体育段炼，室内室外相结合的，借助视频图片进行锻炼，课程设计小区内可以进行的运动项目。心理健康课程可以以疫情下情绪管理、亲子沟通、培养学生阳光生活等为主线。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、课件播放时一定要全屏播放，文字大小一定要适合手机端的使用，每节课安排视频播报员，及时及馈信息 。</p><p class="ql-block">4、严格控制视频时间，提前进入课堂，及时下课不要拖堂，合理安排教学内容。</p><p class="ql-block">5、作业布置方面：综合组不用布置书写作业要多布置动手动嘴等以实际锻炼为形式的作业。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动为我校综合学科向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，疫情隔断了老师们教研活动的距离，却阻断不了我们对教学教研工作的延续。在这个特殊的疫情时期，让我们群策群力，共克时艰，做一名勤于思考、善于反思的好老师。愿我们能在教研之路上洒下一路精彩！</p>