<p class="ql-block"> 著名幼教专家陈鹤琴说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定两个方面共同合作才能得到充分的功效。”简单却又朴实的一段话，道出了我们幼儿园和家庭必须两者同向、同步形成教育合力，才能有效地促进幼儿的发展。</p> <p class="ql-block"> 为进一步促进家庭与幼儿园之间的双向互动、营造幼儿园健康、和谐的发展环境，及时改进与完善幼儿园各项工作。我园先后召开家长工作专题会议。刘园长对接下来的家长工作提出了具体的要求，老师们坐在一起做了全面细致的交流。</p> <p class="ql-block"> 家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园的桥梁。为了进一步促进孩子健康成长，促进家园之间有效沟通，我园多次开展了家访活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们详细地询问了幼儿在家的各种表现，了解孩子家庭生活环境，教养方式等，从幼儿的健康状况、生活卫生习惯、兴趣爱好等多角度更全面的认识幼儿，为之后的教育工作做好铺垫。</p> <p class="ql-block"> 家访过程中，老师们热情地与家长交换意见，在互动中彼此熟悉了解，在交谈中和家长达成教育共识，为后期的家园合作奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的协助家长做好育儿工作，本学期多次开展专题家长会活动，活动中，教师也更好地向家长反馈孩子们的在园表现，肯定幼儿的优点，耐心地传授科学先进的教育方法；针对家长们的疑问，老师们耐心地一一解答。对于家长提出的问题或建议，老师们沟通后认真进行记录。此次活动温暖了孩子的心情，缓解了家长的焦虑，缩短了家园之间的距离，让爱在家园之间传递。</p> <p class="ql-block"> 根据家长需求，教师与部分家长进行线上视频、微信等沟通方式，老师们线上与家长谈心，深入地了解家庭教育方式、孩子在家表现、孩子在家会不会自己吃饭？晚上一般是几点睡？早上一般几点起来？小朋友一般在周末在家一般都做哪些事等。此外我们还开展了包保教师一对一沟通共育讨论，增进了家园之间的了解。</p> <p class="ql-block"> 家访与沟通仍在继续，济河中心幼儿园将扎扎实实的筑牢这座家园沟通的桥梁，努力把爱的教育传递到每一个家庭，让每一个孩子都能够沐浴在家园共育的阳光里茁壮成长！我们一直在路上～</p>