专业引领，为乡村教育提质增效赋能

明光市实验小学～周林

11月15日，滁州市小学数学学科实验校调研暨送培送教下乡活动在女山湖中心小学如期举行。一大早，凉风习习，滁州市教育科学研究院戴之兵主任及专家团队一行四人、明湖小学何腊梅主任及部分数学老师和女山湖中心小学全体数学教师齐集于女山湖小学多媒体教室，共同为乡村教育提质增效赋能。 　　首先，女山湖中心小学郑艳老师上了一节观摩课：《几分之一》。郑老师力求做到师为主导，生为主体，疑是主轴，动为主线。在整个教学过程中，把学生推向学习的前沿，充分让学生动手、动口、动脑，为学生提供了充足的体验空间，让学生在质疑、讨论、交流、动手操作中发现并解决问题，真正体现以学生为本的教学观。　 　　滁州市湖心路小学蔡传星老师给大家带来了一节示范课：《可能性》。蔡老师精心设计游戏活动，让学生在游戏中亲历数学，体验数学。在这一节课中，他精心设计了三个游戏，贯穿于整个教学之中。《数学课程标准》明确指出：“让学生在具体的数学活动中体验数学知识。”这节课通过一系列的数学游戏活动，学生逐渐地、有层次地提高了自己的数学水平，丰富了对可能、不可能、一定的现象的亲身体验。 　　点评之后，戴之兵主任进行讲座：《践行课标理念发展核心素养》。讲座上，戴主任先对新旧课标进行了对比，课程内容在结构上做了调整。然后就课程内容结构展开讲解，告诉我们今后在教学课程内容时要注意课程结构的一致性。 　　紧接着，熊传红主任、王孝勤校长和何腊梅主任对两位教师所执教内容进行点评。对两位老师给予了充分的肯定同时也给出一些教学建议。 　　讲座结束后，走出教室，已是中午12点过，暖阳早已取代了早晨的习习凉风。这次送教活动给女山湖小学教师送来了一阵春风啊，大家心里都暖暖的! 　　下午，滁州市调研团队与女山湖小学部分师生进行交谈。通过交谈，专家团队对我学校在双减下的教研工作给予充分肯定肯定。 　　戴主任和王校长与四位教研组长进行沟通交流，为女山湖小学今后教研提出宝贵建议。戴主任建议我们每个学科可以着手准备申报一个研究课题，让每一位教师都能够参与到教研中。疫情当下线下学习机会少，王校长建议我们可以进行线上学习交流，平时可以推门听课并跟踪课堂时效性。 　　最后，周林校长对本次活动进行了总结，感谢戴主任及专家团队在“双减”背景下开展此次调研，为女小传经送宝。通过此次活动，老师们受益匪浅，希望这样的活动每学期能多举办几次，提供更多的学习机会。湖心路小学校长王孝勤充分肯定了我校教研取得的成绩同时，提出了十分中肯的改进措施，对我校下一步教研工作具有很强的借鉴意义。周林校长表示今后要多与湖心路小学交流，学习他们的先进的教学管理理念。