党建引领立德树人 提质增效卓越发展——哈拉哈达小学“最强党支部”风采

塞北的雪

哈拉哈达小学党支部被巴林左旗教育系统党委授予“先进基层党组织”荣誉称号,沉甸甸的荣誉是鼓励,更多的是鞭策。<br>  哈拉哈达小学始终围绕“立德树人”的根本任务,秉承“立德树人 卓越发展”办学宗旨,树立“抓好党建促育人”这一目标,肩负“为党育人、为国育才”时代使命,着力打造党建“卓越”品牌,形成育人党建大格局观。 <p class="ql-block">一、党建引领促进教育教学</p> <p class="ql-block">  党建是引领学校开展教育教学工作,促进教育教学管理的重要抓手和核心力量,学校党支部牢固树立以教育教学为第一要务的党建思想,扎实做好引领和保障工作。</p><p class="ql-block">(一)党建引领,课程建设,创特色品牌。</p><p class="ql-block"> 在党支部引领下,积极开发适合学生发展的课程。把每一个学生的发展作为课程的出发点和归宿,深入推进课程建设。以课堂教学改革为龙头,各活动课程和德育课程协同推进,使创生性课程纵向衔接、学科课程横向融通,课内课外深度融合,发展特色课程。打造了陶艺、衍纸画、刻纸、跳绳等特色课程,为学生全面、个性充分发展创造了条件。 </p> (二)党建引领,六项管理,促“双减”落地。<br>  为落实“减负增效”,学校带领全体教师学习国务院、教育部关于“双减”文件,正确领会文件精神,转变观念,并结合学校实际,开展业务学习,深入课堂听课,把重点落实在课堂教学质量的提高上;探索减负增效的有效措施,继续执行每月常规检查制度,各学科开展作业设计比赛、优秀作业评选等,不断提高和改进作业布置和批改质量,多人次获得旗级及以上作业设计大赛中获奖。确保“双减”政策真正取得实效。 (三)党建引领,书香浸润,提办学品位<br>  “双减”后的阅读更加重要,为营造浓郁的读书氛围,充实教师的假期生活,养成教师勤于阅读、善于钻研的习惯,学校党支部为老师们精心挑选书籍。积极为教师们搭建平台,展示阅读成果,分享阅读收获,开展读书笔记评选、教师阅读分享会等活动,并评选出优秀的读书笔记及“书香教师”。<br>  学生阅读开展了一系列读书活动。开展了第三届读书节活动、“推广普通话 喜迎二十大”推普周活动、“书香班级”评选活动和“聚焦美丽中国 红色故事入我心”讲故事比赛,这一系列的评选活动,营造良好的“书香校园”氛围,激发学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,形成了“人人爱读书”的阅读氛围,使书香溢满校园。 <p class="ql-block">二、党建引领为德育赋能</p> 学校是德育工作的主阵地,学校以党支部为主导,正确把握德育方向,寻找有效路径为德育工作赋能,以“社会主义核心价值观”为主线,构建课程育人、文化育人、实践育人的德育体系。<br>(一)党建引领师德师风,打造卓越专业教师<br>  落实立德树人育人目标。将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中华优秀传统文化教育,加强学生品德教育,以学生自主管理为抓手,加强班主任队伍建设,完善学生自主管理组织,实施“卓越德育系列主题教育”,锻炼学生自我管理能力,帮助学生养成良好个人品德和社会公德,为学生健康成长搭建平台。 (二)党建引领主题教育,促进学生卓越发展<br>  红色资源是中国共产党在百年征程中积累的最丰富、最具有感染力和号召力的行动指南,更是学校育人的鲜活教材。学校党支部引领德育处,积极开展红色歌曲、红色故事比赛等红色主题教育活动,为学生搭建展示平台,同时将红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,使学生懂得,虽然我们出生在和平年代,但弘扬民族精神、革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。在践行社会主义核心价值观上,不但有力度和信度,更要有育人的温度。 机遇与挑战并存,希望与困难同在。一名党员就是一面旗帜,一个支部就是一座堡垒。行动是最有力的率先,榜样是最鲜明的垂范。哈拉哈达小学相信在党支部的正确引领下,在全体师生齐心努力下,全面提升党建引领作用,发挥党建引领效能。在学校各项工作中,抓住机遇、克服困难、努力拼搏、开拓创新,科学内涵发展,为打造政治硬、管理精、质量高、特色强的卓越学校而努力!

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