各美其美，美美与共 ——走进“双减”下的雁东路小学五年级美术课堂

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为了全面落实“双减”政策，不断丰富、完善学校特色课程体系，满足学生个性化发展需求，雁东路小学认真开展美术课教学，关注学生情感及能力的发展，培养学生的美术兴趣爱好，使学生获得较好的美术审美体验，同时提高学生的美术鉴赏能力和表现能力，形成终身学习美术，享受美术，发展美术能力。 学校作为“双减”的主阵地，与“减负”并行的是“增效”和“提质”，即增强课堂教学实效、提高教育教学质量。在“双减”背景下，我们的美术课堂都在做什么呢？我们一起去看一看吧！ 学校的美术教师们按照抗疫和“双减”要求，精心备课，精心设计居家线上美术作业,使孩子们在这疫情的阴霾中也能感受美术的魅力，展示自我，使宅家生活多姿多彩。 五年级学生作品 《家乡古建筑》 家乡的古建筑是家乡一道亮丽的风景线，是我们内心抹不去的记忆，同学们使用轻重、疏密不同的线条表现画面的黑白灰关系、营造体积感的绘画手法，用画笔定格这样的美好。 《搭建框架》 在做一做、玩一玩中，用一次性筷子搭建立体型构架，培养孩子的动手能力和空间想象能力，使孩子居家的美术学习中具有趣味性、实用性，体验到创作的乐趣。 《深浅变化》  孩子们能够灵活运用深浅渐变色调，并学会使用排线随心所意的深浅推移，创作画作。 《水墨画—小金鱼》  水墨画，是中国绘画的代表，由墨色调水产生的浓、淡、虚、实、干、湿的丰富变化来表现物象。孩子们用浓淡变化的墨色表现可爱的小金鱼，别有一番神韵和趣味。 《刻印章》 小小方章，镌刻着中华古老艺术，细细雕琢，方寸之间得见真章。探索中华文化藏匿于印章之中的艺术秘密，篆刻艺术，一冲一切，刀锋在方寸之间，刻写出古老文字中传承的文明脉络。 　　点评作业是教师最赏心悦目的时刻，看到一个个绘画小天才创作出的作品尤为欣慰和骄傲，也感受到学生对美术的热爱，对创作的热情与付出。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在践行落实“双减”政策中，雁东路小学美术教研组将砥砺前行，不忘初心，让教育回归本位，让“美”在孩子们的心中悄然发芽、生长。