质量分析聚合力，勠力同心促提升——2023届九年级十一校期中联考分析会

奋进龙中办公室

为总结期中考试，进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，加强各校教育教学交流，稳步提升全县教学质量，2022年11月15日，2023届九年级十一校联考期中考试分析会在龙门中学召开。横峰县教体局党委书记、局长陈填心，县教体局党委委员蔡有春，县教体局科创中心主任滕国胜，县教研室主任张新彬以及参加联考的十一所学校校长、分管领导、教导主任参会。 　　龙门中学校长周木材对到来的领导和同仁表示热烈的欢迎，希望借此次期中联考分析会，能够加强校际交流，群策群力，提升教学质量，共谱横峰教育新篇章。 　　此次期中联考分析会由龙门中学分管副校长方森春主持。 　　首先，横峰二中余敏主任就此次期中监考做数据分析，鉴于各校具体情况，余主任从七、八、九年级的离均差入手，来分析各校、各学科平均分，各分数段学生数、潜质生转化等方面的排名情况。 　　然后，各校教师代表分学科从试卷难度、题目类型、学生主要失分点入手，如何挖掘学生潜力，提高学生分数做了简要分析。 　　横峰二中蒋佳老师就语文试卷的难度入手，抓住文言文、现代文、名著阅读几个大点展开分析。 　　龙门中学何晓峰主任从规范答题，同时结合学科特点对本次数学考试进行分析，旨在切实解决暴露出来的问题。 　　上畈中学刘芳老师结合英语学科特点，对试卷反映出来的学生薄弱之处进行细致分析。 　　葛源中学副校长许江从三率的角度来分析化学学科，抓质量，要做到理论与实践相统一。 　　兴安学校严鹏主任针对物理学科特点，对本次考试的卷面以及目前物理教学存在的问题做了详细分析。 　　横峰二中蔡燕萍老师从道德与法治这次试卷难度入手，及时发现学生的失分点，并提出今后改进的方向。 　　司铺中学邱荣越主任结合历届普遍存在的问题，对历史考试进行分析，尽可能提升所有学生对于历史学科的兴趣，进而提高分数。 　　兴安学校校长张焕伟表示，此次期中联考分析会是有针对性的分析，在分析时统一模式，再进一步优化。可以在比如后进生转化、书写、阅读等方面细化分析。 　　横峰二中校长王建洪提出建议，各校可以统一平台，实现资源共享，最终携手共进。对于此次分析会的结果，要切实解决问题，将之整理成册做成专题研究，供后来的教师使用。 　　县教研室主任张新彬首先对以上各位老师的细致分析给与肯定。然后指出，教学质量的提高要从管理和课堂两方面来抓，而我们的教研重中之重就是对新课标的解读和研究，立足新课标才能走更远。 　　县教体局科创中心主任滕国胜指出，分析分数一定要看学生和教师，缺一不可。学生重点抓书写规范。对于教师，重点在于教学规范。譬如教学所用的教具是否完善、上课措辞是否严谨等。同时。还要把课堂还给学生，该让学生动手实验就放开让学生去做，毕竟，实践出真知。教育不仅是培优，后进生转化也是重要的一环，可以从学生的生活日常入手，积极转化后进生。 　　县教体局党委委员蔡有春认为，我们在分析是必须找到问题背后的逻辑因果，比如学生看不懂题目，是否阅读能力的问题？还是常规课堂本身就存在问题？在找准逻辑因果，才能进行拆解问题进而解决问题。最后还是要在遵循学生认知的基础上回归教学常规，努力做实。 　　县教体局党委书记、局长陈填心做总结发言。陈局长首先对此次教研活动给予高度肯定。组织此次联考不仅有利于各校之间的交流，更有利于找准学校定位，确定今后的努力方向。其次，有考试就一定要有排名。排名的意义在于压实责任，具体到学科和任课老师。考试之后，重在“分析”，分析的深度和广度决定了以后教学的方向。 最后，陈局长联系李镇西的教育思想重申了教育研究的重要性。以研促教，不仅是教师，校长、副校长、教导主任也要进行反思，积极主动参与教研、学科活动。 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。所有将来，皆是可盼。反思和总结是为了更好地扬帆起航。此次质量分析会的召开及时高效，为后续阶段教学工作的有效推进奠定了良好的基础。 撰稿:刘瑶图:陈杨旖旎杨玉玲签发:周木材