<p class="ql-block">在日常活动过程中，小朋友穿衣服会状况百出，有的小朋友衣服穿反，有的鞋子穿反了。还总能听到孩子们说：“老师，我不会穿衣服。”“老师，你能帮帮我吗？”</p> <p class="ql-block">展开·讨论</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.穿衣服的时候会遇到什么困难？</p><p class="ql-block">👧：老师，我找不到我的袖子了。</p><p class="ql-block">👦：老师，米粒的外套不会穿，都急哭了。</p><p class="ql-block">👧：老师，宇宇的衣服穿反了，图案都在背后了。</p><p class="ql-block">👦：老师，我不太会穿外套</p> <p class="ql-block">穿衣服有没有好方法？（开衫）</p><p class="ql-block">老师教了儿歌，可以一边念儿歌，一边穿衣服。</p> <p class="ql-block">小手抓住衣领子 背后贴着小肚子</p> <p class="ql-block">小老鼠盖房子（衣服往后轻轻甩到肩膀上）</p> <p class="ql-block">小手钻进左洞洞</p> <p class="ql-block">小手钻进右洞洞</p> <p class="ql-block">咯吱咯吱上房子（拉好拉链）</p> <p class="ql-block">再来看看怎样穿套头衫</p> <p class="ql-block">一件衣服四个洞 宝宝钻进大洞洞</p> <p class="ql-block">脑袋钻出中洞洞</p> <p class="ql-block">小手钻进左洞洞</p> <p class="ql-block">小手钻进右洞洞</p> <p class="ql-block">儿歌学会了，下面来看看小朋友们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block">生活中的小朋友</p><p class="ql-block">教育家陈鹤琴先生说过这样一句话：“凡是孩子自己能做的事，让他去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。鼓励引导孩子做力所能及的事，培养孩子的独立自理的能力，培养责任意识，而不是一味的包办代替。</p> <p class="ql-block">午休时间结束，小朋友起床了，一个个自己动手穿衣服</p> <p class="ql-block">在本次活动中，孩子们在原有的经验上都得到了发展，越来越多的孩子愿意尝试自主穿衣，学会整理，自我服务。这不仅培养了孩子的自理能力，同时也培养了孩子的责任感，让他们能对自己的生活、行为负责。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们独立生活方面的探索还未停止，我们的学习仍在继续……</p>