<p class="ql-block">2022年11月14～15日 小班组</p><p class="ql-block">准备： 自然材料 笔 茶水点心</p><p class="ql-block">到会：14位家长</p><p class="ql-block">主理人：Cherry </p><p class="ql-block">协助者： Lily</p> <p class="ql-block">楼顶风景</p> <p class="ql-block">精心的准备</p> <p class="ql-block">关于孩子是我们热衷的话题</p> <p class="ql-block">楼顶不一样的风景</p> <p class="ql-block">活动环节：</p><p class="ql-block">一、自由选择材料创作 并签名</p><p class="ql-block">操作过程互动提问：</p><p class="ql-block"> 1、为什么要用自然材料？</p><p class="ql-block">家长：真实 感官体验 感受 提升认知 激发潜能 解决问题</p><p class="ql-block"> 2、你们觉得孩子的教育在未来有什么作用？</p><p class="ql-block">家长：解决问题的能力 动手实践 运用创作</p><p class="ql-block">介绍自己和作品。</p> <p class="ql-block">逐一分享作品啦！</p> <p class="ql-block">不一样的阶段，不一样的人生</p> <p class="ql-block">龙龙爸爸分享 创作类似人生</p> <p class="ql-block">小小苏妈妈 孩子温暖 健康 积极 平凡</p> <p class="ql-block">威廉妈妈 平凡即美好</p> <p class="ql-block">龙龙妈妈—可爱的一家</p> <p class="ql-block">生动形象 猜猜看</p> <p class="ql-block">一家五口在郊游</p> <p class="ql-block">一目了然</p> <p class="ql-block">家园共育</p> <p class="ql-block">捡秋～简洁明了 捡回来的秋天材料</p> <p class="ql-block">穗穗爸爸边做边思考 不断完善的创作，充满想象。</p> <p class="ql-block">看起来就很阳光又温暖</p> <p class="ql-block">种一棵树最好的时间是十年，其次是当下</p> <p class="ql-block">幸福是永远和你在一起</p> <p class="ql-block">在教育儿童方面追求卓越和公平</p> <p class="ql-block">作品后交流～</p><p class="ql-block">能力是通过什么习得的？动手 创造 </p><p class="ql-block">为什么要动手？学习通过经验习得。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、家里学习区域的打造</p><p class="ql-block">阅读区～理解 表达 陪伴 不同年龄策略不同 </p><p class="ql-block"> 建构区 ～空间</p><p class="ql-block"> 艺术区～创作</p><p class="ql-block">长期发展 近期发展</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、主题 如何支持孩子个性化发展需求</p> <p class="ql-block">1、如何看待个性化？</p><p class="ql-block">独特 自我 差异 兴趣爱好 等</p> <p class="ql-block">2、你了解自己吗？</p><p class="ql-block">DISC 力量型 活泼型 完美型 和平型</p> <p class="ql-block">3、您的孩子当下有什么个性化需求</p><p class="ql-block">困惑一、电子产品的使用过渡如何引导？</p><p class="ql-block">内容的选择 时间的把控 规则建立 持续坚持。</p><p class="ql-block">困惑二、夫妻带养观念模式不统一怎么办？</p><p class="ql-block">理解 接纳 沟通 达成一致 父母是孩子的镜子。</p>