<p class="ql-block">🏰 园 所 介 绍</p><p class="ql-block">北街幼儿园位于市中街道通衢路北首 ,我园开设了小、中、大六个班。自办园以来,不断优化园所环境、提升教师的综合能力、深入教研、把衷心献给事业、把放心留给家长、把爱心献给孩子,把专心留给自己,我园以“育根教育、携爱同行”办园理念,我们朝着高标准、现代化、新型化、规范化、管理科学化幼儿园的发展方向不断迈进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>创设良好的育儿环境</b></p><p class="ql-block"> 幼儿园创设良好环境目标:幼儿教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性良好发展方面,应被幼儿教育实施者高度重视。幼儿环境对促进幼儿认知的发展以及促进幼儿社会化方面都有重要的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>加强教研力度,提高师资质量</b></p><p class="ql-block"> 高素质、高能力的师资队伍,让每个孩子在这里都拥有幸福的童年。</p><p class="ql-block"> 幼儿园每学期都会组织培训、学习,经常性教研,正因为有这么一支高素质的保教队伍,为幼儿园的发展打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼儿园主题环境创设</b></p><p class="ql-block">在教育的发展长河中,幼儿园的环境创设一直是,幼儿在园生活的重要部分,也是幼儿园教育教学的有效手段,环境的作用常常是潜移默化,并不断重复,经过良好的设计,环境可以诱发孩子的积极行为,它的效果有时比教师的言传身教更实在,将幼儿的认知,情感和社会性与幼儿园的环境产生互动,实现教育的价值最大化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>提高保教活动质量</b></p><p class="ql-block"> 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,全面落实立德树人的根本任务,遵循幼儿发展规律和教育规律,树立科学保育教育理念,全面提高幼儿园保育教育水平, 我园针对实际情况,从主题环境、区域活动、生活实践、课外阅读等环节入手,组织幼儿体验各种趣味性的、实践性的活动,努力让“学习”成为孩子们的需求和向往。</p> 自理能力培养 <p class="ql-block" style="text-align:center;">加强精准安全管理</p><p class="ql-block"> 幼儿园对安全卫生保健工作高度重视,常抓不懈,保障孩子身心健康成长。</p><p class="ql-block"> 加强组织建设,保障制度管理。进一步健全安全卫生保健领导小组,分工明确,责任到人,层层签订安全责任书;建立各项安全管理制度,安全应急预防制度,卫生保健制度,每年为幼儿投保校方责任险,建立健全安全档案;安保人员落实到位,安保设施齐全;活动场地、教具等设施落实一日安全活动常规检查,为幼儿安全健康保驾护航!</p> <p class="ql-block">加强安全教育,落实健康检查。组织不同形式的教育培训;落实1530安全教育模式;开展消防、防震、防踩踏、防拐骗等不同方面应急演练;按规定对教职工和幼儿定期进行健康查体,相关人员持证上岗、进园,并建好相关档案;积极预防各种传染病的传播,避免交叉感染,并及时配合防疫部门做好预防接种工作。每天进行体温三检,做好通风、消毒、卫生等清洁工作,发现问题及时解决。</p> <p class="ql-block">追随儿童的脚步、<span style="font-size:18px;">追寻儿童的视角、</span>追随教育的本质,我园将以提升工作满意为契机,不忘初心、牢记教育使命,在教育道路上砥砺前行,让我们共同携手,做孩子成长路上的领路人。</p>