<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、通过观察探究，让幼儿了解镜子中的像的特点。</p><p class="ql-block">2、通过趣味实验，让幼儿探究万花筒中用三面镜子可以成很多像的原理。</p><p class="ql-block">3、通过观察制作万花筒，培养幼儿的观察分析能力和动手制作的能力。</p><p class="ql-block">科学培养：</p><p class="ql-block">通过万花筒的制作，培养幼儿的观察分析能力和动手制作的能力。</p> <p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">教学课件，操作材料包</p> <p class="ql-block">通过观看电子课件，引导幼儿观察并回答问题。1、镜子里的像和实物长得一样吗？2、镜子里的像和实物有什么特点呢？（方向相反，大小相同）</p> <p class="ql-block">老师讲解制作万花筒的步骤。</p> <p class="ql-block">第一步：将贴纸的背胶撕掉，粘在纸筒上。</p> <p class="ql-block">第二步：将珠子倒入底盖中，再将透明片安装在底盖上。</p> <p class="ql-block">第三步：撕开三面镜子的透明膜，将镜子反光面朝内侧放入纸筒内，并将底盖盖在纸筒一端，将上盖盖在纸筒另一端。</p> <p class="ql-block">第四步：从上盖的小孔中观察现象。</p> <p class="ql-block">看看我们的成品吧！</p>