《成长存折》——记录成长的足迹

高埗宝文学校

同学

老师

成长

学习

认真

家长

帮助

尊敬师长

足迹

团结

成长路上的故事很多很多，有欢乐也有伤悲；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。我们的成长，如歌如诗，如梦如幻。

宝文学校用独具特色的德育教育助力每一个孩子的成长，孩子的成长足迹真实记录在《成长存折》中，《成长存折》的一笔一画将成为孩子们成长过程中最靓丽的色彩。岁月不回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

东莞市高埗宝文学校本学期开展十月份“成长的足迹”优秀的学生的评选，让我们来看看优秀学生都有哪些呢？他们成长的路上又有怎样新奇的故事呢？

《成长存折》优秀学生名单

101班陈博宁

陈博宁同学学习态度端正，上课认真听讲，课堂上能积极思考问题并举手发言，作业按时认真完成，正确率较高，书写认真规范。上学不迟到、早退，受到老师的好评。陈博宁同学不仅自己学习认真，在平时，他还会热心帮助其他同学。如当同学遇到不明白的题目，他会主动帮助同学解答难题。每次下发的成长手册都能认真的书写，内容贴合主题，字迹工整，家长每次也都会认真的书写评价，给予肯定和鼓励。他不仅是一个认真、热心的男孩子，更是同学们的好榜样！

102班李莹

李莹同学是一名乐观开朗，学习认真，关心班集体的学生。在学习上，刘莹学习态度端正，遵守课堂纪律，课上认真听讲，积极回答老师的问题，课下按时完成作业，取得优异的成绩。在生活上，尊敬老师，团结同学，诚实守信，乐于助人，对老师交代的任务认真仔细地完成，是老师得力的小助手和同学们的知心朋友。

103班肖悦萍

肖悦萍同学在家能尊敬父母，帮助父母做一些力所能及的事情；在校她能尊敬老师，友爱同学，课堂上能够认真听讲；放学回家后能及时巩固当天所学的新知识。认真填写“成长日记”，虽然刚上一年级很多字不会写，但是能画图突出每次的主题，家长每次也耐心的给予评价，给予鼓励。

104班李可颖

可颖，你是个聪明的小女孩，是一个诚恳，心地善良的孩子，热爱上学，热爱劳动，团结同学。见到老师你总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事多了，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。在“成长足迹”活动中，你认真书写并践行一名小学生的优秀品格，继续努力吧！老师为你加油！老师相信，只要你努力，更多的惊喜等着你。

105班朱莞琪

莞琪遵守学校各种规章制度，积极参与学校组织的各项活动。尊敬师长，团结帮助同学。热爱劳动，关心集体。学习成绩优异，在学校能够准时完成作业，在家能够帮助父母做一些自己力所能及的家务活，是一名品学兼优的小学生。

106班莫梓樱

莫梓樱同学是一名可爱，懂礼貌，学习认真，关心班集体的优秀学生。在学习上，学习态度端正，遵守课堂纪律，上课认真听讲，积极回答老师的问题。在生活上，尊敬老师，团结同学，诚实守信，乐于助人，对老师交代的任务认真仔细地完成，是老师得力的小助手和同学们的知心朋友。特别是老师布置的每周一篇成长日记在家长的辅导下，完成的很好。

201班黄紫琪

黄紫琪同学尊敬师长，待人有礼，和同学和睦相处；勤奋好学、爱动脑筋，留心观察生活；热爱劳动、孜孜不倦，老师交代的事情都能尽心尽责地完成；放学回家后除了复习老师新授的知识，还主动阅读课外书，积累词汇和拓展视野，尤其对待每周发放的成长存折，从未怠慢，一丝不苟，字迹工整，贴切主题，家长也是悉心地辅导和帮助孩子。是同学们学习的好榜样，是老师的优秀学生。

202班罗傲雪

罗傲雪同学纯真可爱，对待同学热情大方，脸上的每一个表情都很温和，从她的笑容中可以看出心灵的善良，是一位优秀的学生。
每次的“成长足迹”她都能认真对待，字字斟酌，虚心请教父母，家长也能认真指导，经班级评审，罗傲雪的“成长足迹”评为优秀！

203班钟书婷

书婷是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲，积极举手回答问题，知识面广，能主动帮助老师做力所能及的事。每周能在家长的陪伴下一起学习，主动参与且出色完成“成长日记”手册内容，每周的日记字迹工整，符合主题，家长也耐心、用心进行点评。她是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!

204班黄悦轩

悦轩尊敬师长，团结同学，成绩优异，是一位在师生中有很高评价的品学兼优的好学生。在日常生活中，乐于帮助别人，热力为同学们服务，遵守学校的各项规章制度，具有良好的学习习惯。他总是在各方面严格要求自已，不断地取长补短。是老师的得力小助手，深得全班师生的好评。

205班杨辰析

辰析热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，养成了良好的道德品质，是同学们和老师眼中的好孩子；在家里，他尊敬长辈，勤快、懂事，生活独立自主，经常帮父母做家务，是爸爸、妈妈的好帮手。积极认真填写“成长足迹”存折，懂得乐于助人，学会感恩，爱护家园，是中国好少年。

301班雷子牧

雷子牧同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上、尊敬师长、团结同学、做事执着，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。你不仅深受老师的喜爱，还获得了同学们的认可。遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且还在课余时间主动帮助同学讲解疑难问题。

302班潘俐好

俐好是一个性情温和、待人诚恳、礼貌、懂事的女孩；作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学；对待班级工作总是一丝不苟。每一次都能认真完成“成长足迹”，她是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！

303班李霖菲

李霖菲同学自一年级入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀；有强烈的集体荣誉感和工作责任心，获得了同学们和各科任老师的一致好评。在家她孝顺父母长辈，也会积极主动帮忙做力所能及的家务事，还有帮忙带弟弟、教导妹妹的学习，无论在生活上还是学习上，从来不用父母或老师去操心，是同学们学习的好榜样!

304班肖悦晴

肖悦晴同学，你是一个优秀的学生，同时你也是一个纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。认真的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。
希望你继续通过不懈的努力，创造更多的惊喜。

401班陈香萍

香萍是一个懂事、乖巧、热爱学习的好孩子，课堂上一双认真探索、渴望知识的眼睛在闪闪发亮，学习上的一颦一笑在牵动着老师的心，作业能一丝不苟地完成，在班级里能与同学友好相处，热情地帮助他人。每周能在老师的引导下出色地完成“成长手册”，且书写美观、工整，以图文结合的形式描述每周的主题内容，家长重视孩子的成长，对孩子的点评也非常用心。她是同学们的学习榜样，也是家长、老师心中的好孩子、好学生!

402班张可馨

提起张可馨，大家都竖起大拇指称赞。她落落大方、笑容可掬、热情真挚、有求必应、及时帮助同学。她处事能力强、办事效率高，是老师的好助手，老师交代的工作，总能不折不扣地完成。特别能及时完成各项德育作业，参加德育处组织的各项活动。她有一位好父亲，特别支持学校的工作，总是在第一时间协助完成德育任务。

403班杨涵钰

杨涵钰同学在各方面表现优秀，热爱班集体，学习成绩优异，热爱生活，有爱心、上进心，具备优秀的品格，超强的学习能力，独具魅力的“领导”才能，完善的个性特点，是个优秀的好学生。

404班谢诗琪

诗琪是一个懂事、积极向上的孩子；在学习上勤奋学习，不让父母、老师过多操心；她也是老师的好助手，作为班干部，她认真履行职责，为同学们作出好榜样；作业能一丝不苟地完成，书写美观、工整；“成长手册”能认真对待，家长对孩子的点评也非常用心；老师相信她在未来的道路上会更加美好。

405班刘睿宣

睿宣一直以来，你努力认真地对待每一节课和每一次作业，课堂上积极思考，课后认真复习，赢得了老师们的喜爱，同学们的信服。你领悟力强，善于思考，善于提问，遇到难题，总会刻苦钻研，努力解决。你团结同学，关心集体，追求向上，是一个懂礼貌有爱心的好孩子。

501班吕丽荣

吕丽荣同学是一个聪明、勤奋、有思想、有目标的女生。善于思考、听课认真、做事仔细、尊敬老师、友善同学、尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，是一位人见人夸的好孩子。

502班刘许碧莹

刘许碧莹同学，一直以来你都以严谨的态度、勤奋的付出、刻苦地努力来对待学习！以此，你获得了同学的亲睐，老师的喜爱。你善于思考，遇到难题从不退缩，总是努力解决。你乐于提问，自己解决不了的问题总会积极提出，向着更高的目标前进，品学兼优的你一定让人刮目相看。

503班杨芳文

杨芳文同学尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和责任心。在学习和生活中表现优异，积极参加各项集体活动，并取得良好的成绩。在九月份“文明礼仪月”和十月份“爱国教育月”的成长足迹记录中，杨芳文同学能认真详细的记录他的感悟和收获。家长也细心的给予评价。

504班陈兰兰

善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好她也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是她。课堂上，她总是专心致志，老师看到了她的自信。是她给我们班带来了勤勉朴实的学风，是她给我们带来了助人为乐的风尚。学习上认真与执著给老师留下了深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干，令老师很欣赏；工作中细心负责，深得老师和同学的好评。她言语不多，待人谦和有礼、善良。学习和做人一样，默默用功。为班级立下了汗马功劳，是一名德、智、体全面发展的学生。

601班曾婉茹

婉茹在校表现优异，品行端正，做事情认真负责，按时完成老师布置的任务，并乐于助人，为他人解疑答惑。从每周“成长日记”里不难发现她心中的细腻，家长每次都贴心地给孩子写寄语，鼓励、引导孩子。这是她“成长日记”里的大亮点，值得大家学习。

602班潘永恒

潘永恒同学在校学习认真、文明礼貌、性格阳光开朗，热爱班级，团结同学。课堂上积极回答问题，虚心请教、思维敏捷，有爱心。学习雷锋精神，在校帮助需要帮助的同学，在家帮助父母做力所能及的家务，体贴孝顺父母，是位懂得感恩的孩子！每周的“成长足迹”字迹工整，符合主题，家长也耐心，用心进行点评。他是同学们的好朋友，是父母的好孩子，也是老师的得力助手!

603班黄兰婷

黄兰婷同学积极参加学校各项活动，坚持遵守纪律。在校园里总能自觉捡起地上的垃圾，爱护公物。集体荣誉感强，作为班里的学习委员，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导有需要的同学，帮助他们进步，尊敬师长，关心同学。主动积极询问班主任成长日记的细节问题，认真完成日记上的每个主题，畅谈自己的想法。也会寻求家长的帮助，帮她认真审视她的畅谈并做到正面，确切的评价。

604班曾嘉仪

曾嘉仪同学尊敬师长，团结同学，有班集体责任感，性格温和大方。在学习上有上进心，有求知欲，严格要求自己，努力学习，有一种坚持不懈的精神。劳动积极，讲卫生，喜欢各项体育活动，身体健康。作为小组长的她，不计较个人得失，平时在班级里起到小老师的作用，责任心极强，是家长心中的乖孩子，是老师心中的好学生。

　　山有顶峰，海有彼岸，只要全力以赴，最后必将满载而归。 希望每位宝文学子能将勤劳、节俭、好学、勇敢、坚强等中华民族优秀的传统美德吸纳和储存起来，不断积攒阳光、健康的“成长能量”。

撰稿：胡尧双

各班班主任老师

摄影：詹德龙

编辑：胡尧双

审核：胡尧双

詹德龙

孙云鹏