专递课堂展风采,共享资源促发展 ——七一小学开展互联网+教研之“专递课堂”

七一小学

<p class="ql-block">  为贯彻落实市、县教育局电教馆关于互联网+教研相关工作要求,11月15日下午,第一共同体开展了以七一小学为主体校,华峰和谭家中心校为试点校的“一校带多校”模式的“专递课堂”活动。电教馆馆长康志义和张鑫龙老师全程跟踪指导,给予技术支持。</p> 在七一小学的主讲教室里,授课教师王梅执教的《大眼睛》属于造型与表现的学习领域,内容和形式贴近儿童生活。王老师精心设计教学环节,紧扣主题,用精美的图片将学生带入文本,以“大眼睛”为主线,以勾画眼中美丽景象为关键词,渗透用眼、用心、用脑的观察方法,用流畅线条和丰富色彩渲染的绘画技法,感受生活中的自然之美、韵味之美;运用画笔自由大胆勾画眼中景物之美,指导学生掌握观察和绘画的简单方法,并将学习习惯养成教育、爱眼护眼教育与爱国主义教育融入其中。整堂课静中有动、动中有序、活而不乱,营造了和谐、互动、轻松的良好学习环境和氛围,是一堂洋溢着现代教育气息的美术课。 刘惠敏老师执教的是二年级上册音乐《时间像小马车》。本课设计的“看动画”、“画声音”、“为小马车伴奏”、“与时间赛跑”等活动,不仅能时时吸引学生的注意力,调动他们的学习兴趣与热情,而且极大地丰富了课堂形式,从而让学生体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化,通过小乐器拓展练习,引导学生体验、表现声音渐强渐弱的效果。整节课体现了以学生为主体,以教师为主导的教学模式,突破传统的知识传授和单纯的技能训练,将学生从被动变主动,课堂气氛轻松活泼。 虽然隔着一方屏幕,但还是阻挡不住远在几十公里外的孩子们积极参与课堂互动的学习热情。农村学校的孩子们不用走出校门,依然能共享优质的教育资源。 <p class="ql-block">  “专递课堂”是教育部针对农村薄弱学校和教学点,利用互联网推送优质教育资源,促进教育公平和均衡发展的“三个课堂”应用之一。一节优质的课堂,凝聚着教师对教育本质的孜孜追求;一方小小的屏幕,拉近了主讲教师与农村小学生交流的距离;一根细细的网线,传递着优质的资源和无限的关爱。</p><p class="ql-block"> 未来,七一小学将以教育实际需求为课题,继续探索实践“三个课堂”,带动成员学校教师共研、共践、共提高,真正为“双减”赋能,为教育均衡发展贡献力量。</p>

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